“Không làm Tour guide không phải là dân du lịch”. Từ lâu, tuyên ngôn ấy như luật bất thành văn đối với các bạn sinh viên chọn ngành du lịch làm đam mê. Nói đến sinh viên du lịch, có lẽ tiêu chí “3-Không” của những bạn trẻ này đã quá quen thuộc: Không cuối tuần – Không ngày lễ - Không mùa hè. Mùa hè của người khác chính là mùa hè của các bạn làm nghề du lịch, ngày nghỉ của người khác là ngày mà các bạn phải chăm lo cho khách “đi tour”. Ai cũng nghĩ rằng làm du lich thì sướng lắm, áo quần chỉn chu, đẹp đẽ lại còn được tham quan nhiều danh lam thắng cảnh, suốt ngày chỉ rong ruổi trên những cung đường thơ mộng mà mấy ai – những người không trong nghề- có thể hiểu được vất vả đằng sau đó. Những ngày phải thức khuya dậy sớm , những bữa ăn vội, những chuyến hành trình dài nhưng luôn đòi hỏi các bạn trẻ phải giữ được sức khỏe, tinh thần và nụ cười luôn nở trên môi dù đôi khi mỏi mệt.
Phong Linh (sinh viên khoa Kinh tế - Quản trị, Đại học Công nghệ Đồng Nai), hiện đang là sinh viên năm 2 nhưng đã gần 2 năm đi tour. Ngoài việc cân bằng thời gian học công tác Đoàn khoa, Linh phải sắp xếp thời gian sao cho việc đi tour thật hợp lý tránh ảnh hưởng tới việc học ở trường. Thật không dễ dàng gì cho “dân du lịch” khi thanh xuân của họ chính là những tờ danh sách tên, những cuộc điện thoại xác nhận dịch vụ khách sạn, nhà hàng, dặn dò về thời gian, địa điểm và chăm sóc cho khách hàng bởi vì “Khách hàng là thượng đế”. Trước giờ đi tour, hướng dẫn viên du lịch phải chuẩn bị đầy đủ mũ nón, nước uống và các vật dụng cần thiết cho khách hàng, phải hoạt náo, thuyết minh trên suốt quãng đường đi tour.
Sinh viên năm 2 ngành quản trị du lịch lữ hành làm tour guide
Khó khăn, nhiều thử thách và luôn khiến người làm tour phải biết nhanh nhạy ứng phó kịp thời mới đúng là ngành du lịch. Vất vả là thể nhưng tại sao các bạn trẻ vẫn thích đi theo con đường làm du lịch? Là bởi vì chính niềm đam mê thật sự, bầu nhiệt huyết sục sôi của tuổi trẻ đã thôi thúc các bạn không ngại dấn thân và thử thách chính mình. Sau những nỗi buồn, những vất vả cũng là lúc các bạn nhận lại những điều xứng đáng. danh sách nhận thấy đó là cảm giác khoan khoái khi chinh phục thêm một vùng đất mới, được nhận một cái ôm, một lời cảm ơn hay một nụ cười trìu mến của khách. Công sức mà các bạn bỏ ra được đền đáp bằng những mức lương xứng đáng, những mối quan hệ mới và hơn thế nữa là có thêm những người bạn cùng đam mê, những kinh nghiệm thực tế, những kỹ năng quý báu sẽ trở thành hành trang không thể thiếu sau này cho các bạn có thể tự tin đi trên con đường mà mình lựa chọn.
Ngọc Bích – CTV Truyền thông
(VTC News) - Nhiều ý kiến của các chuyên gia cho rằng để nâng cao được chất lượng giáo dục thì cần phải khắc phục được tình trạng "dạy chay" của các giảng viên trong các trường đại học. Nhiều ý kiến của các chuyên gia cho rằng chất lượng giáo dục hiện nay không cao bởi một phần nguyên nhân do không được đầu tư đúng mức về cơ sở vật chất. Vì vậy, chất lượng thực hành, thực nghiệm của học sinh, sinh viên Việt Nam còn yếu kém. Ðã hàng chục năm nay, dư luận liên tục cảnh báo về việc "dạy chay, học chay". Vì vậy, việc giảng dạy theo kiểu thầy đọc, trò chép, không có thí nghiệm thực hành, thực nghiệm liên hệ với đời sống, sản xuất đang diễn ra rất phổ biến. Sinh viên hiện đang thiếu phòng thí nghiệm, phòng thực hành để nâng cao tay nghề Một khảo sát của Cục Cơ sở vật chất, thiết bị trường học và đồ chơi trẻ em (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho thấy 50% trường đại học, cao đẳng ở Việt Nam có điều kiện cơ sở vật chất ở mức dưới chuẩn. cho rằng ngân sách giáo dục hạn chế được coi là một trong những nguyên nhân cơ bản dẫn đến tình trạng nghèo nàn, lạc hậu về cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo của các trường đại học, cao đẳng. Dù ông Nguyễn Trường Giang, Vụ Ngân sách tài chính sự nghiệp - Bộ Tài chính, vẫn khẳng định ngân sách dành cho giáo dục đại học đã được ưu tiên “hết mức có thể” nhưng không thể tìm sự đột phá ở việc tăng chi ngân sách cho giáo dục đại học hiện nay. Trao đổi về vấn đề này, đại diện Bộ GD-ĐT cho rằng việc cải tạo và hiện đại hóa cơ sở vật chất hiện có chỉ là giải pháp mang tính đối phó trước mắt nhằm đáp ứng yêu cầu cấp bách của từng trường chứ không phải giải pháp cơ bản để giải quyết bất cập về điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo. Ngay tại các trường cũng chỉ có thể 20-30% đáp ứng được nhu cầu thí nghiệm, thực hành cho sinh viên chứ không thể đáp ứng hết được. Đó cũng chính là nguyên nhân khiến các trường có tình trạng “dạy chay, học chay” vì hoàn toàn không hề có phòng thí nghiệm, thực hành cho sinh viên thực tập. Sinh viên ĐH Công nghệ Đồng Nai Trước vấn đề "sống còn" để nâng cao chất lượng đào tạo đại học, TS Phan Ngọc Sơn - Hiệu trưởng Đại học Công nghệ Đồng Nai cho biết đã có nhiều biện pháp khắc phục tình trạng "dạy chay, học chay". TS Phan Ngọc Sơn cho biết vì xác định được tầm quan trọng của vấn đề này nên nhà trường đã đầu tư cơ sở vật chất, phòng thí nghiệm cho các sinh viên. Không gian trường khang trang, sạch sẽ và bề thế sẽ là điểm thu hút đầu tiên khi sinh viên bắt đầu bước vào ngôi trường này. "Với tư cách là một nhà quản lý giáo dục, tôi luôn có một trăn trở làm sao đào tạo được con người có thể tự nuôi được chính họ. Nghĩa là sinh viên sau khi ra trường thì phải có việc làm mà là việc làm tốt để nuôi bản thân và gia đình", TS Sơn nói. Vì thế, vị hiệu trưởng ĐH Công nghệ Đồng Nai cho rằng phải đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học, gắn nghiên cứu khoa học với thực tiễn. Sản phẩm khoa học phải ứng dụng được, mang lại lợi ích cụ thể cho doanh nghiệp, xã hội, cộng đồng. Việc này không phải chỉ riêng trong đội ngũ giáo sư mà phải ở tất cả các giảng viên, cả các em sinh viên. Nhà trường phải tạo được điều kiện tốt hay còn gọi là sân chơi để các em phát huy mọi ý tưởng sáng tạo bên cạnh giỏi tay nghề, thuần thục các kỹ năng. Sinh viên đến nhập học tại ĐH Công nghệ Đồng Nai "Tôi không mơ ước trường phải có thật nhiều sinh viên mà mơ ước trường có nhiều sinh viên giỏi. Ít sinh viên nhưng phải thật giỏi, thật chất lượng, nghĩa là phải đào tạo thật sự chất lượng, theo kịp nhu cầu xã hội. Chuẩn bị đủ mọi điều kiện để làm sao trong 5 năm tới đào tạo bậc tiến sỹ, được phong học hàm, học vị", TS Sơn thông tin. Vị hiệu trưởng ĐH Công nghệ Đồng Nai cho rằng sự thiếu hụt lao động có tình độ chuyên môn, tay nghề cao làm cho nền kinh tế càng ngày càng khó phát triển, khó đáp ứng nhu cầu xã hội. "Hiện nay, Bộ GD-ĐT đã cho các trường tự chủ trong vấn đề kinh tế, đây cũng là một bài toán cần được chính các lãnh đạo trường giải đáp để tìm hướng đi cho chính sinh viên và giảng viên nhà trường của mình. Đây cũng là điều mà trường Đại học công nghệ Đồng Nai định hướng và phát triển trong thời gian qua", ông Sơn nói. //www.vtc.vn/lam-gi-de-giang-vien-khong-con-phai-day-chay-trong-truong-dai-hoc-d293404.html Nguồn: //www.vtc.vn/
Xem chi tiếtSáng 4-5, Trường đại học công nghệ Đồng Nai phối hợp cùng Viện Khoa học xã hội Vùng Tây Nguyên (thuộc Viện Hàn lâm khoa học xã hội Việt Nam) tổ chức hội thảo: “Vận dụng quan điểm của Các Mác về vai trò cách mạng công nghiệp trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0”. Tham dự hội thảo có trên 150 đại biểu là các nhà khoa học có uy tín, cán bộ giảng viên các trường đại học, các cơ quan quản lí lĩnh vực khoa học. Các đại biểu tham dự tại Hội thảo Chủ trì hội thảo có TS.Nguyễn Duy Thụy, Ủy viên Hội đồng lý luận Trung ương, Viện trưởng Viện Khoa học xã hội vùng Tây Nguyên; TS.Phan Ngọc Sơn, Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai và GS.TS.Trương Giang Long, Ủy viên Hội đồng lý luận Trung ương, Hiệu trưởng Trường Đại học công nghệ miền Đông. Mở đầu hội thảo, TS.Phan Ngọc Sơn, Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai đã phát biểu chào mừng các đại biểu đến từ Viện Khoa học xã hội Vùng Tây Nguyên, Nam Trung Bộ, các trường đại học và một số sở ngành đã đến dự hội thảo. TS.Phan Ngọc Sơn nhấn mạnh, Trường đại học Công nghệ Đồng Nai nhận thức rất sớm và rất rõ vai trò của khoa học công nghệ trong đào tạo nguồn nhân lực hiện nay, đặc biệt là Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Từ đó nhà trường đã có những đầu tư không ngừng, thay đổi liên tục về chương trình đào tạo, trang thiết bị đào tạo và đặc biệt con người. TS. Phan Ngọc Sơn - Hiệu trưởng Tro choi đánh bài phát biểu tại hội thảo Trường Đại học Công nghệ đã và đang không ngừng mở rộng hợp tác quốc tế với các trường đại học trên thế giới để học hỏi, tiếp thu và nhập khẩu nhiều công nghệ mới, chương trình đào tạo. TS.Nguyễn Duy Thụy, Ủy viên Hội đồng lý luận Trung ương, Viện trưởng Viện Khoa học xã hội vùng Tây Nguyên trình bày đề dẫn hội thảo Tại hội thảo các đại biểu đã thảo luận và phân tích cảm nhận những bước phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ trên thế giới hiện nay, đặc biệt là Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4. Nhiều đại biểu cho rằng. sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ ngày nay là hoàn toàn đúng với những dự báo của Các Mac hơn 100 năm trước khi “Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp”. Các nhà khoa học nhận định, chưa bao giờ khoa học công nghệ lại tác động sâu sắc tới con người, nhận thức xã hội, sự phát triển của mỗi quốc gia như ngày nay. Các đại biểu trình bày tham luận và phản biện tại hội thảo Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đã tạo ra sự phát triển đột phá mạnh mẽ, mang đến nhiều cơ hội nhưng cũng đặt ra rất nhiều thách thức với rất cả các quốc gia trên thế giới. cách mạng công nghiệp 4.0 chính là cơ hội lớn giúp các con người tiếp cận luồng kiến thức phong phú, làm giàu giá trị tri thức cho bản thân. Các quốc gia có cơ hội tiếp cận với công nghệ sản xuất mới, đặc biệt trí tuệ nhân tạo, internet, robot sẽ tạo ra những thay đổi lớn trong cuộc sống con người, từ đó đẩy nhanh tốc độ phát triển. Tuy nhiên, Cách mạng công nghiệp 4.0 sẽ tạo ra khoảng cách lớn về trình độ phát triển của các quốc gia. Chụp hình lưu niệm tại hội thảo Các đại biểu tham dự hội thảo cho rằng, các trường đại học cần phải đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, ứng dựng những thành quả của Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 vào thực tiễn đào tạo nguồn nhân lực, tạo ra nguồn nhân lực có đầy đủ nhận thức, trình độ và kỹ năng đáp ứng cho sự phát triển của đất nước hiện nay. Tuyết Lan - Phòng Truyền thông
Xem chi tiếtLà sinh viên được vinh danh tại lễ tuyên dương “Học sinh, sinh viên xuất sắc tiêu biểu học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2020” - Bộ giáo dục khen thưởng; Hạng nhất cuộc thi hùng biện bằng tiếng Anh; Đạt danh hiệu “Thanh niên làm theo lời Bác”; Là sinh viên 5 tốt (cấp trường và cấp tỉnh) Thủ lĩnh và đạt chứng nhận trong các buổi thuyết trình UNISMA-Indonesia, NIAGARA (Mỹ), P2A. Giải thưởng xuất sắc trong công tác Đoàn TN và phong trào Thanh niên Chứng nhận thành tích xuất sắc trong năm học 2019-2020. Và còn nhiều những chứng nhận ưu tú trong chuyến hành trình thực ước mơ… “Hàng loạt” các chứng nhận đã thuộc về cô bé sinh viên Nguyễn Đăng Bảo Ngọc – sinh viên năm 3, ngành Ngôn ngữ Anh…, một người cán bộ Đoàn năng động, tích cực, để lại nhiều ấn tượng tuyệt vời ở độ tuổi 20. Nữ cán bộ Đoàn năng động, nhiều thành tích trong học tập, công tác Bằng tinh thần trách nhiệm và nhiệt huyết trong học tập và rèn luyện, Bảo Ngọc là một trong số những gương mặt sinh viên nổi trội của khoa Ngoại ngữ nói riêng và DNTU nói chung và là tấm gương để các sinh viên khóa sau noi theo. Hiện tại, Bảo Ngọc đang giữ chức vụ Ủy viên Đoàn trường và là Phó bí thư Đoàn khoa. Ngay từ những ngày đầu bước chân vào Tro choi đánh bài , Bảo Ngọc đã mong muốn được tham gia công tác Đoàn - Hội, được tổ chức các chương trình ý nghĩa cho sinh viên và đóng góp cho cộng đồng. Từ phong trào cấp Khoa đến cấp Trường, cô bạn này đã thực sự như “cá gặp nước”, tự tin thể hiện khả năng trong lĩnh vực sở trường của mình, và đồng thời cũng học hỏi không ngừng ở những mảng hoạt động mà mình chưa biết. Với khả năng ngoại ngữ “siêu đỉnh”, Bảo Ngọc dần trở thành gương mặt được yêu mến trong các cuộc thi, chương trình tiếng Anh của trường… Lặng lẽ mà cần cù, nghiêm túc, Ngọc lấy được niềm tin của mọi người khi hoàn thành tốt những công việc được giao mà không khiến ai phải bận lòng. Điều này cũng tạo nên ấn tượng khác biệt, tốt đẹp của thầy cô, bè bạn dành cho cô nàng cán bộ Đoàn “không ồn ào, không hô hào” mà luôn khiến người khác yên tâm khi có nàng tham gia. Tung bay trên bầu trời rộng mở… “Được học tập, hoạt động dưới mái Tro choi đánh bài (DNTU) có lẽ là cái duyên và may mắn mà không phải ai cũng có được. Đây là nơi mà mình được học hỏi, khám phá bản thân và được cháy hết mình với các hoạt động ý nghĩa, góp chút sức lực nhỏ bé cho cộng đồng, xã hội. Qua đó mình cũng đã có rất nhiều bài học quý giá trong quá trình rèn luyện bản thân” – Ngọc chia sẻ. Châm ngôn sống của Ngọc là “sống phải thử, làm những điều mình thích”. Là một người lớp trưởng, Ủy viên Đoàn trường, Phó bí thư Đoàn khoa, bản thân luôn muốn mọi thứ tốt đẹp nhất cho những thành viên của lớp mình, nên Ngọc thường xung phong đi trước, trải nghiệm trước và kể cho lớp nghe trải nghiệm của mình thúc đẩy các bạn cố gắng tham gia các hoạt động. Nhận xét về Bảo Ngọc, Thầy Nguyễn Đình Thái – Bí thứ Đoàn Tro choi đánh bài cho biết: “Ngọc là một cán bộ Đoàn rất năng nổ, xuất sắc trên nhiều mảng hoạt động. Ngoài việc học tập tốt, Ngọc còn rất tích cực tham gia các phong trào văn hóa, văn nghệ và là lực lượng nòng cốt của Đoàn.”. Trách nhiệm là không giới hạn, Phó chủ nhiệm Câu lạc bộ tiếng Anh Tự mô tả về mình, Bảo Ngọc gói gọn trong 3 cụm từ: nghiêm túc, năng động và giàu tình cảm. Nói về nghiêm túc, Bảo Ngọc cho biết bạn lấy việc học (đặc biệt là tiếng Anh) làm đam mê lớn nhất của mình, học hỏi và trau dồi cho bản thân là công việc suốt đời bạn sẽ gắn bó. Có lẽ vì vậy, thành tích học tập mà Ngọc đạt được trong quá trình học tại Tro choi đánh bài là không đếm xuể, và các giải thưởng đó là một minh chứng xứng đáng cho nỗ lực của bạn. Đến đây, nhiều người sẽ tưởng tượng ra một cô nàng “mọt sách” suốt ngày chỉ học và học, nhưng thực tế, thành tích trong các hoạt động xã hội, đoàn thể của Ngọc cũng không hề thua kém như: Chứng nhận tham gia Xuân tình nguyện, Tiếp sức mùa thi, đạt danh hiệu Thanh niên làm theo lời Bác, là sinh viên 5 tốt (cấp trường và cấp tỉnh), Giải thưởng xuất sắc trong công tác đoàn và phong trào thanh niên, tham gia vẽ trang trí poster, Liên hoan CLB Tiếng Anh, Mùa hè xanh,…Không dừng lại ở đó, Ngọc mạnh dạn thử sức ở nhiều lĩnh vực như chụp ảnh, trở thành Đại sứ sinh viên DNTU,.. để khám phá những khả năng tiềm ẩn của mình Kể về câu lạc bộ tiếng Anh - The Scorpion English Club, Bảo Ngọc cho biết: "Từ các ý tưởng ban đầu của thầy Trương Trọng Nhân (giảng viên đang phụ trách điều hành CLB - Chủ nhiệm CLB), thầy đã thành lập câu lạc bộ này và phát triển nó cho đến ngày hôm nay, sau đó thầy đã cho mình cơ hội thử sức với vai trò Phó chủ nhiệm CLB. Bây giờ mình và các thành viên trong CLB đều cùng nhau cố gắng để có thể phát triển nhiều hơn nữa để câu lạc bộ này không chỉ là nơi để học tập mà còn là một môi trường giao lưu, kết bạn – nơi mà các bạn có cùng đam mê tiếng Anh tham gia, thể hiện bản thân,.. và hiện giờ CLB mình đã thành lập được ban chấp hành để giúp CLB ngày càng phát triển hơn.". Câu lạc bộ tiếng Anh - The Scorpion English Club đã tham gia 2 lần liên hoan "English Speaking Club" và đều đạt những giải thưởng ấn tượng: Giải Nhất cuộc thi và giải Tác phẩm được yêu thích nhất liên hoan "English Speaking Club" lần I Giải Nhì cuộc thi và giải Tác phẩm được yêu thích nhất liên hoan trực tuyến "English Speaking Club" lần II Nỗ lực kết nối việc học và hoạt động phong trào, trau dồi bản thân nhiều hơn Vì bản thân rất thích nói chuyện với người nước ngoài, cái gì cũng muốn biết, muốn thử sức nên mình cũng rất tích cực tham gia các chương trình của phòng Hợp tác quốc tế. Mục đích là để nâng cao kiến thức, giao lưu văn hóa với các nước khác, được trải nghiệm nhiều điều và cũng giúp cho bản thân mình sau này trong việc học lẫn trong công việc. Bảo Ngọc để lại dấu ấn với loạt thành tích ấn tượng trên “đấu trường quốc tế”: là sinh viên tiêu biểu tham gia giao lưu văn hoá (thực tập) tại Philippines (P2A) năm 2019, tham dự lớp học ngôn ngữ và văn hoá Niagara (Certificate of completion about recognition of accomplishments in English Language and Culture – Niagara University & Dong Nai Technology University.). Và mới đây nhất Ngọc đã tham gia chương trình “The 2021 International Student eMobility Proqramme” của Trường Đại học Truyền thông đa phương tiện Malaysia (MMU - Malaysia), tại đây Ngọc đã được làm quen thêm các sinh viên quốc tế, được học hỏi, nâng cao một kỹ năng, thế mạnh khác (thiết kế, làm video,…) bên cạnh việc học. Tự nhận là một người “cuồng công việc ” song Bảo Ngọc luôn biết cân bằng giữa công việc và cuộc sống. Những lúc rảnh rỗi, Ngọc sẽ "photoshop" biến một bức ảnh bình thường trở nên mơ mộng, trong thế giới viễn tưởng hay tự làm thủ công những đồ vật yêu thích, hát vu vơ những bài hát tiếng Anh, hoặc tham gia các hoạt động từ thiện... vừa để giảm stress vừa lan tỏa yêu thương và nâng cao chất lượng cuộc sống của mình. Điều gì bạn thấy đặc biệt nhất tại ngôi Tro choi đánh bài ? Đó chính là môi trường học tập và tình cảm của các thầy cô dành cho sinh viên. Tại đây, mình được thể hiện sức sáng tạo, bản lĩnh, giúp mình tự tin hơn rất nhiều – với mình đây là một ngôi trường hoàn hảo để tự học và phát triển bản thân. Ngoài việc học và tham gia những hoạt động ở trường, hiện Bảo Ngọc còn là giáo viên Tiếng Anh của một trung tâm Ngoại ngữ và “công việc này giúp ích cho mình khá nhiều”. Ngọc cho biết: “Vì khi dạy cho học sinh cũng là giúp mình học lại những kiến thức cũ. Trong quá trình dạy, mình đã học được cách nắm bắt cảm xúc, tạo một môi trường thoải mái, màu sắc dành cho các em học sinh. Từ đó mình áp dụng và phát triển được nhiều hơn trong các hoạt động Đoàn, Câu lạc bộ ở Trường.” Phỏng vấn nhanh cùng D-Magazine ^^ PV: Ngôn ngữ yêu thích nhất ngoài tiếng Anh? Tiếng Nhật PV: Bạn có thể nói bao nhiêu thứ tiếng? 3 => Tiếng Việt, Tiếng Anh, Tiếng Nhật Và mình đang dự định học thêm tiếng Pháp và Tây Ban Nha. PV: Trong gia đình ai là người ảnh hưởng đến bạn nhiều nhất? Cả ba và mẹ PV: Thần tượng của bạn là ai? Taylor Swift PV: Câu nói truyền cảm hứng cho bạn? “Cho dù có xảy ra chuyện gì trong cuộc sống, ta nên đối xử tốt với mọ người, vì khi bạn đối xử tốt với họ đó sẽ là một huyền thoại để để phía sau” – Taylor Swift. PV: Quay trở lại với năm học mới, bạn sẽ làm gì đầu tiên? Chạy tiến trình học, để năm 4 sắp xếp phỏng vấn một công việc yêu thích Cảm ơn Bảo Ngọc đã dành thời gian cho D-Magazine, chúc Bảo Ngọc luôn hết mình với đam mê của mình. PHÒNG TRUYỀN THÔNG
Xem chi tiết(Tuyển sinh 2012) Từ năm 2012, mã ngành ĐH sẽ có ký tự D và 6 chữ số, mã ngành CĐ có ký tự C và 6 chữ số. Việc này rất dễ khiến thí sinh nhầm lẫn do có quá nhiều chữ số, vì thế thí sinh phải rất lưu ý vì chỉ cần ghi nhầm một số là đã thay đổi sang ngành học khác. Do có nhiều thay đổi trong quy chế về tuyển sinh và mã ngành năm nay nên các thí sinh phải rất lưu ý khi làm hồ sơ đăng ký dự thi ĐH, CĐ. Chú ý tới mã ngành Hồ sơ ĐKDT năm nay vẫn có 16 mục nhưng thay đổi quan trọng ở phần ghi mã ngành (mục 2 và mục 3 trong hồ sơ ĐKDT). Trước đây, mã ngành chỉ là quy ước chung, các trường khác nhau cùng đào tạo một ngành có thể chọn các mã khác nhau. Tuy nhiên, năm nay các ngành đào tạo giống nhau ở tất cả các trường sẽ phải đăng ký thống nhất chung một mã. Từ năm 2012, mã ngành ĐH sẽ có ký tự D và 6 chữ số, mã ngành CĐ có ký tự C và 6 chữ số. Việc này rất dễ khiến thí sinh nhầm lẫn do có quá nhiều chữ số, vì thế thí sinh phải rất lưu ý vì chỉ cần ghi nhầm một số là đã thay đổi sang ngành học khác. Thêm vào đó, thí sinh cũng chú ý hai ký tự D và C để tránh nhầm lẫn giữa hệ ĐH và CĐ. Thí sinh cần lưu ý các thay đổi của hồ sơ ĐKDT năm nay đề ghi chính xác Tại mục 8 yêu cầu thí sinh phải tự xác định mình thuộc đối tượng ưu tiên nào thì ghi vào ô quy định. Tuy nhiên, lưu ý thí sinh phải lưu ý khai đúng và đủ giấy tờ hợp pháp, nếu không sẽ không được công nhận dù có trúng tuyển. Đã có những trường hợp thí sinh đã trúng tuyển nhưng không có đủ giấy tờ chứng minh ưu tiên khi nhập học nên đã bị xóa tên khỏi danh sách trúng tuyển. Một số trường hợp dễ bị nhầm lẫn của các năm trước như thí sinh đi bộ đội được hưởng ưu tiên 1 nhưng nhầm thành ưu tiên 2; thí sinh có bố là bệnh binh nhưng tưởng nhầm là thương binh... Thí sinh có cha hoặc mẹ là người dân tộc thiểu số thì phải ghi đối tượng 01, nhóm ưu tiên 1 để được 2 điểm ưu tiên. Thí sinh thuộc diện ưu tiên phải nộp đủ giấy chứng nhận hợp pháp (bản sao) kèm theo phiếu ĐKDT. Thận trọng khi khai mục 2 và 3 Mục 2 trong phiếu ĐKDT là mục để thí sinh có nguyện vọng 1 vào học các trường có tổ chức thi. Mục này thí sinh phải ghi tên trường, ký hiệu trường, khối thi, mã ngành của trường định dự thi. Nếu thí sinh dự định học tại các trường không tổ chức thi hoặc hệ CĐ của trường ĐH, trường CĐ thuộc các ĐH thì phải rất cẩn thận khi ghi 2 mục này. Theo đó, mục 2 ghi tên trường, ký hiệu trường, khối thi của trường mà thí sinh thi nhờ, tuyệt đối không khai mã ngành. Mục 3 ghi đầy đủ tên trường, ký hiệu trường, khối thi và mã ngành của trường không tổ chức thi hoặc hệ CĐ mà thí sinh có nguyện vọng học. Lưu ý, khối thi ghi ở mục 2, mục 3 phải giống nhau và thí sinh phải nộp thêm bản photocopy mặt trước của phiếu ĐKDT số 1. Khi nộp hồ sơ ĐKDT, nơi thu hồ sơ sẽ ký, đóng dấu xác nhận vào phiếu số 2 và trả lại cho thí sinh. Thí sinh phải giữ kỹ phiếu số 2 này, đề phòng trường hợp phải chỉnh sửa các sai sót nếu có trong hồ sơ. Nếu làm mất phiếu này, thí sinh sẽ rất khó chỉnh sửa lại thông tin. Trong mục 16 ghi địa chỉ nhận giấy báo dự thi, kết quả thi… thí sinh nên ghi địa chỉ nào ổn định và thuận tiện nhất cho mình, không nên ghi địa chỉ liên hệ tại trường THPT hoặc địa chỉ nhà trọ. Ngoài ra thí sinh cũng nên ghi số điện thoại để khi cần trường có thể liên lạc.
Xem chi tiếtNhằm khuyến khích tinh thần vượt khó, có ý chí phấn đấu vươn lên học giỏi của những sinh viên có hoàn cảnh kinh tế khó khăn và tuyển chọn những sinh viên có thành tích học tập, đạo đức tốt, nhiệt huyết và mong muốn làm việc trong lĩnh vực đầu tư và kinh doanh bất động sản, nhà hàng – du lịch – khách sạn, Công ty Cổ phần Đầu tư và Kinh doanh Golf Long Thành triển khai chương trình học bổng “Long Thanh Golf – Links to success!” năm 2014. sau khi nhận hồ sơ các ứng viên Công ty đã xét duyệt các hồ sơ vòng 01 qua đó Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai có 06 sinh viên tham dự xét tuyển vòng 02. Vòng 2 sẽ diễn ra vào ngày 11/11/2014 tại Công ty Golf Long Thành với hình thức kiểm tra EQ và làm việc nhóm. Tại vòng 02 này các sinh viên DNTU đã có các trải nghiệm thực tế về Công ty Golf Long Thành giao lưu với các sinh viên ở các trường học khác qua đó có những bài học ích.
Xem chi tiết(ĐN)- Ngày 15-10, 1000 vận động viên là cán bộ, công nhân viên và sinh viên của Trường đại học công nghệ Đồng Nai đã tham dự đại hội thể dục thể thao lần 3 do trường tổ chức. Các vận động viên rước đuốc khai mạc hội thao Đại hội diễn ra với nhiều nội dung biểu diễn, giao lưu, thi đấu, trong đó có màn đồng diễn erobic với 300 sinh viên tham gia; thi nhảy thể dục nhịp điệu, các môn bóng đá, bóng chuyền, kéo co, nhảy bao bố, việt dã… ...rước chân dung Chủ tịch Hồ Chí Minh Ngoài ra, tại Đại hội còn có nội dung thi văn hóa văn nghệ hướng tới kỷ niệm Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 và đi bộ đồng hành bảo vệ môi trường trên một số tuyến đường của phường Trảng Dài. Tiến sĩ Phan Ngọc Sơn, Hiệu trưởng trường Đại học Công nghệ Đồng Nai châm đuốc khai mạc hội thao Vận động viên các khoa thi nhảy erobic Phát biểu khai mạc Đại hội, tiến sĩ Phan Ngọc Sơn, Hiệu trưởng Trường đại học công nghệ Đồng Nai, cho biết, để phong trào tập luyện thể dục thể thao theo gương Bác Hồ phát triển rộng khắp, năm học này nhà trường đã thành lập các câu lạc bộ thể thao, như nhảy erobic, bóng đá, bóng rổ…, tạo động lực cho cán bộ công nhân viên và sinh viên rèn luyện sức khỏe. Nguồn: //www.baodongnai.com.vn/tintuc/201710/1000-sinh-vien-dai-hoc-cong-nghe-dong-nai-du-hoi-thao-2810/ Tin, ảnh: Công Nghĩa (baodongnai.com.vn)
Xem chi tiếtXu thế toàn cầu hoá, hội nhập quốc tế và sự phát triển của cách mạng công nghiệp 4.0 đòi hỏi công tác đào tạo cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao đảm bảo cho sự phát triển bền vững của đất nước. Để thực hiện nhiệm vụ này, giáo dục và đào tạo nói chung, giáo dục đại học nói riêng, không những phải mở rộng qui mô mà còn phải không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo theo định hướng của thị trường lao động, kiểm định chất lượng trở thành một công cụ hữu hiệu để duy trì các chuẩn mực chất lượng giáo dục và không ngừng nâng cao chất lượng dạy và học trong các cơ sở giáo dục. Ngày 15/11/2018, Tro choi đánh bài vui mừng chào đón đoàn cán bộ của Bộ Giáo dục và Thể Thao Lào. Trưởng đoàn Bà Phoukhaokham Souvanh – Phó Giám đốc - Trung tâm đánh giá chất lượng giáo dục và các thành viên của đoàn là Đại diện lãnh đạo các Trường Đại học, Cao đẳng tại Lào. trong chuyến công tác này đoàn cán bộ của Bộ Giáo dục và Thể Thao Lào tham quan, tìm hiểu và học tập kinh nghiệm Kiểm định chất lượng Giáo dục của Tro choi đánh bài . Tro choi đánh bài đón tiếp đoàn Bộ Giáo dục và Thể thao nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào Trong buổi làm việc, Trưởng phòng Hợp tác quốc tế - Ths. Phan Ngọc Bình giới thiệu quá trình hình thành và phát triển Tro choi đánh bài , TS. Lê Ngọc Dùng – Trưởng Phòng Thanh tra - QLSV- ĐBCLGD trình bày quá trình, kết quả và những khó khăn thuận lợi khi làm kiểm định của Tro choi đánh bài . Thành viên của đoàn đã đưa ra nhiều câu hỏi và được Nhà trường giải đáp hướng dẫn tận tình. Hình ảnh tại buổi làm việc Thành viên đoàn đưa ra nhiều câu hỏi về kiểm định chất lượng giáo dục Đại diện Đoàn Bộ Giáo dục và Thể thao nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào tặng quà Ban Giám hiệu Tro choi đánh bài Cuối buổi làm việc Đoàn đi tham quan trường và dành tặng nhiều lời khen ngợi. Đại diện đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Thể thao Lào bày tỏ lời cảm ơn chân thành tới Ban Giám hiệu, các thầy cô Tro choi đánh bài đã nhiệt tình chia sẻ và có lời mời Tro choi đánh bài sang thăm và làm việc tại Lào. Đoàn Tham quan Trường quay DNTU Đoàn tham dự tiệc mừng chào đón TS. Phan Ngọc Sơn - Hiệu trưởng Nhà trường tặng quà lưu niệm cho Đoàn Đoàn Chụp hình lưu niệm tại Tro choi đánh bài Lê Trần Tâm Thi - Phòng Truyền thông
Xem chi tiếtI. CHƯƠNG TRÌNH HỌC NGHIỆP VỤ HƯỚNG DẪN DU LỊCH CHUẨN TỔNG CỤC DU LỊCH VIỆT NAM Đăng ký khóa học tại: //forms.gle/3bgT7U3XJWZsBRhX7 (*) Hạn đăng ký: 30/06/2022 Lớp học nghiệp vụ hướng dẫn viên du lịch được chia ra làm 2 chương trình đào tạo riêng biệt: Nghiệp vụ hướng dẫn viên nội địa & Nghiệp vụ hướng dẫn viên quốc tế. Hình thức đào tạo: kết hợp Online và Offline Đối tượng: Chương trình học nghiệp vụ hướng dẫn du lịch, cấp chứng chỉ nghiệp vụ Hướng dẫn viên quốc tế và nội địa dành cho những bạn học trái ngành có mong muốn trở thành một người hướng dẫn viên du lịch. Hay những bạn đã, đang hoạt động nhiều năm trong nghề hướng dẫn du lịch, nhưng chưa có thẻ. Thời gian học: Thứ 7 và Chủ nhật HOẶC buổi tối Sau khi hoàn thành khóa học, học viên tham dự kỳ thi cấp chứng chỉ cuối khóa. Học viên đạt yêu cầu được Tro choi đánh bài cấp chứng chỉ theo quy định của Tổng cục Du lịch. Chứng chỉ có giá trị đổi thẻ hành nghề hướng dẫn viên du lịch nội địa/quốc tế trên toàn quốc. II. HỌC PHÍ: 1. Sinh viên DNTU ngành QTDVDL&LH và ngành Ngôn ngữ Anh: Lớp nghiệp vụ hướng dẫn du lịch nội địa: 1.500.000đ/ người. Lớp nghiệp vụ hướng dẫn du lịch quốc tế: 2.000.000đ/ người. 2. CBGVNV và sinh viên DNTU ngành khác: Lớp nghiệp vụ hướng dẫn du lịch nội địa: 2.000.000đ/ người. Lớp nghiệp vụ hướng dẫn du lịch quốc tế: 2.500.000đ/ người. 3. Học viên ngoài DNTU: Lớp nghiệp vụ hướng dẫn du lịch nội địa: 3.000.000đ/ người. Lớp nghiệp vụ hướng dẫn du lịch quốc tế: 3.500.000đ/ người. III. Lệ phí cấp chứng chỉ: 100.000đ/chứng chỉ/học viên. Chi phí Thực tế nghề nghiệp và thực hành nghề do học viên tự túc, nhưng không vượt quá 70% chi phí khóa học. IV. Hồ sơ đăng ký học gồm có: Phiếu đăng ký học (nhận tại văn phòng Trung tâm Tích hợp): 01 bản; Ảnh (cỡ 3x4): 04 ảnh (ghi họ tên, ngày sinh vào mặt sau ảnh); 01 Bản sao bằng tốt nghiệp (Công chứng); 01 bản sao CMND/CCCD (Công chứng). ĐỊA ĐIỂM LIÊN HỆ VÀ NHẬN HỒ SƠ: Tro choi đánh bài : 206, đường Nguyễn Khuyến, Khu phố 5, Phường Trảng Dài, Thành phố Biên Hòa, Đồng Nai. Điện thoại tư vấn Hotline: 0984669768 (Thầy Thái) - 0901613868 (Thầy Thuật) PHÒNG TRUYỀN THÔNG
Xem chi tiếtI. CHƯƠNG TRÌNH HỌC NGHIỆP VỤ HƯỚNG DẪN DU LỊCH CHUẨN TỔNG CỤC DU LỊCH VIỆT NAM Đăng ký khóa học tại://forms.gle/3bgT7U3XJWZsBRhX7 (*) Hạn đăng ký: 15/10/2022 Lớp học nghiệp vụ hướng dẫn viên du lịch được chia ra làm 2 chương trình đào tạo riêng biệt: Nghiệp vụ hướng dẫn viên nội địa & Nghiệp vụ hướng dẫn viên quốc tế. Hình thức đào tạo: kết hợp Online và Offline Đối tượng: Chương trình học nghiệp vụ hướng dẫn du lịch, cấp chứng chỉ nghiệp vụ Hướng dẫn viên quốc tế và nội địa dành cho những bạn học trái ngành có mong muốn trở thành một người hướng dẫn viên du lịch. Hay những bạn đã, đang hoạt động nhiều năm trong nghề hướng dẫn du lịch, nhưng chưa có thẻ. Thời gian học: Thứ 7 và Chủ nhật HOẶC buổi tối Sau khi hoàn thành khóa học, học viên tham dự kỳ thi cấp chứng chỉ cuối khóa. Học viên đạt yêu cầu được Tro choi đánh bài cấp chứng chỉ theo quy định của Tổng cục Du lịch. Chứng chỉ có giá trị đổi thẻ hành nghề hướng dẫn viên du lịch nội địa/quốc tế trên toàn quốc. II. HỌC PHÍ: 1. Sinh viên DNTU ngành QTDVDL&LH và ngành Ngôn ngữ Anh: Lớp nghiệp vụ hướng dẫn du lịch nội địa: 1.500.000đ/ người. Lớp nghiệp vụ hướng dẫn du lịch quốc tế: 2.000.000đ/ người. 2. CBGVNV và sinh viên DNTU ngành khác: Lớp nghiệp vụ hướng dẫn du lịch nội địa: 2.000.000đ/ người. Lớp nghiệp vụ hướng dẫn du lịch quốc tế: 2.500.000đ/ người. 3. Học viên ngoài DNTU: Lớp nghiệp vụ hướng dẫn du lịch nội địa: 3.000.000đ/ người. Lớp nghiệp vụ hướng dẫn du lịch quốc tế: 3.500.000đ/ người. III. Lệ phí cấp chứng chỉ: 100.000đ/chứng chỉ/học viên. Chi phí Thực tế nghề nghiệp và thực hành nghề do học viên tự túc, nhưng không vượt quá 70% chi phí khóa học. IV. Hồ sơ đăng ký học gồm có: Phiếu đăng ký học (nhận tại văn phòng Trung tâm Tích hợp): 01 bản; Ảnh (cỡ 3x4): 04 ảnh (ghi họ tên, ngày sinh vào mặt sau ảnh); 01 Bản sao bằng tốt nghiệp (Công chứng); 01 bản sao CMND/CCCD (Công chứng). ĐỊA ĐIỂM LIÊN HỆ VÀ NHẬN HỒ SƠ: Tro choi đánh bài : 206, đường Nguyễn Khuyến, Khu phố 5, Phường Trảng Dài, Thành phố Biên Hòa, Đồng Nai. Điện thoại tư vấn Hotline: 0984669768 (Thầy Thái) - 0901613868 (Thầy Thuật) PHÒNG TRUYỀN THÔNG
Xem chi tiết