“Điều lúc này cần nhất cho các em là sức khoẻ, sự động viên và sự hỗ trợ từ phía nhà trường và các cấp chính quyền.” TS. Phan Ngọc Sơn – Chủ tịch Hội đồng Tro choi đánh bài chia sẻ khi đến động viên tinh thần 100 sinh viên DNTU tham gia công tác phòng chống dịch bệnh covid 19 trên địa bàn TP. Biên Hoà.

Vắc xin ngừa COVID-19 sử dụng tại Việt Nam đợt này do Công ty AstraZeneca và ĐH Oxford (Anh) phát triển, sản xuất nhượng quyền tại Hàn Quốc, số lượng cả mua và được viện trợ là 60 triệu liều. Xe chở vắc xin ngừa COVID-19 được đưa đến một trung tâm tiêm chủng thuộc Hệ thống Trung tâm tiêm chủng VNVC chiều 24-2   Sáng nay 8-3, Việt Nam bắt đầu tiêm vắc xin ngừa COVID-19 rộng rãi, trong một chương trình tiêm chủng mở rộng lớn nhất từ trước đến nay, với khoảng 100 triệu mũi trong năm 2021. Mục tiêu, như Bộ trưởng Bộ Y tế Nguyễn Thanh Long nói, là để cuộc sống sớm trở lại bình thường. Tới đây sẽ có thêm một lô vắc xin 31 triệu liều của Moderna, Mỹ. Tổng 2 lô này là 91 triệu liều, Việt Nam đang tiếp tục đàm phán mua vắc xin để mọi người dân có chỉ định đều được tiêm chủng. Ráo riết chạy đua kịp tiến độ Từ nửa tháng nay, trước khi vắc xin chuẩn bị về Việt Nam, công tác chuẩn bị tập huấn cho hệ thống tiêm chủng, rà soát hệ thống bảo quản... được tiến hành ráo riết. Bà Dương Thị Hồng - trưởng Văn phòng Tiêm chủng mở rộng quốc gia, phó viện trưởng Viện Vệ sinh dịch tễ trung ương - chia sẻ các cán bộ văn phòng tiêm chủng đều "ngày đi tập huấn, tối đọc tài liệu của Tổ chức Y tế thế giới". Đây là vắcxin mới, đến ngày 6-3 mới có 25 quốc gia cho vắc xin lưu hành hoặc phê duyệt nhập khẩu, nên càng tập huấn kỹ lưỡng càng an toàn. "Khoảng 10% người được tiêm có các phản ứng như bồn chồn, sốt, có thể sốt trên 38 độ, 10% khác có phản ứng tại chỗ tiêm như sưng, nóng, đỏ, đau vết tiêm, đây là tỉ lệ tương tự các vắc xin khác" - bà Hồng cho biết. Tuy nhiên, các cán bộ tiêm chủng không phải không có những lo lắng. Đã có những thông tin về tai biến nặng sau tiêm ở các quốc gia tiêm chủng ngừa COVID-19 rộng rãi, trong đó có cả trường hợp còn trẻ tuổi. Theo bà Hồng, qua khảo sát các trường hợp này cho thấy những ca có phản ứng nặng đều là trường hợp có bệnh mãn tính, và trước khi tiêm cần khám sàng lọc để có chỉ định hoãn tiêm hoặc ngừng tiêm với các trường hợp có nguy cơ. "Vắc xin này sử dụng cho người từ 18 tuổi trở lên. Chúng tôi tổ chức tiêm chủng tại các bệnh viện, trạm y tế, điểm tiêm lưu động... Tất cả những điểm có triển khai tiêm chủng đều phải là điểm đã được tập huấn tiêm chủng ngừa COVID-19. Với người trên 65 tuổi và có bệnh nền, chúng tôi sẽ triển khai tiêm chủng tại bệnh viện" - bà Hồng lưu ý.   Theo ông Nguyễn Thanh Long - bộ trưởng Bộ Y tế, sau tiêm mũi 1 vắc xin ngừa COVID-19 AstraZeneca thì 76% có hiệu quả miễn dịch, sau tiêm mũi 2 thì tỉ lệ này là 81%. Với vắc xin của Moderna, tỉ lệ đạt hiệu quả miễn dịch lên trên 90%. Tuy nhiên, hiện chưa có bằng chứng về hiệu quả miễn dịch nếu tiêm 2 mũi vắc xin bằng 2 loại vắc xin khác nhau, và cũng chưa có bằng chứng về việc năm sau có phải tiêm lại vắcxin ngừa COVID-19 do đây là vắc xin rất mới, đang tiếp tục theo dõi về thời gian bảo vệ sau tiêm. Trở về cuộc sống bình thường Để có chương trình tiêm chủng lớn như thế này là cả nỗ lực của nhiều tổ chức, cá nhân, của ngành y tế và những người thầm lặng đã đóng góp lớn lao mua được vắc xin về Việt Nam. Trong khi đây là điều không dễ dàng vì cả thế giới đang "giành nhau" từng liều vắc xin. Trong đó, Bộ Y tế và Hệ thống Trung tâm tiêm chủng VNVC đã ký hợp đồng ba bên cùng nhà sản xuất AstraZeneca từ tháng 11-2020 và thương lượng để vắc xin có giá hợp lý, có thể sử dụng tiêm chủng rộng rãi cho người dân. Với hiệu quả miễn dịch như ở trên, không phải 100% người được tiêm có miễn dịch với COVID-19. Nhưng theo ông Long, nếu đã tiêm vắc xin và vẫn mắc bệnh thì bệnh sẽ nhẹ, không tử vong, tức là hiệu quả bảo vệ vẫn đạt ở mức độ nhất định. Tuy nhiên, cùng với vắc xin vẫn phải áp dụng các biện pháp 5K để bảo vệ tốt hơn. Trong hơn 1 năm qua, thế giới đã có những thay đổi chóng mặt vì COVID-19 và Việt Nam dù được đánh giá là chống dịch tốt, với số ca mắc hiện đứng vị trí 173 trong số hơn 200 quốc gia, vùng lãnh thổ có dịch, nhưng chúng ta đã trải qua 5 đợt dịch lớn, gần nhất và đang diễn ra là đợt dịch khởi đầu ở Hải Dương và Quảng Ninh. Nếu sớm tiêm chủng rộng rãi kết hợp 5K, cuộc sống sớm trở lại bình thường. - Nguồn: Tuổi trẻ online PHÒNG TRUYỀN THÔNG (đưa tin)

Những ngày gần đây, TS. Phan Ngọc Sơn – Chủ tịch HĐT đã có những buổi thăm và động viên đến các tình nguyện viên tham gia tuyến đầu chống dịch, trực tiếp phát nhu yếu phẩm hỗ trợ sinh viên,… và lần này thầy cũng tận tay trao tặng 30 phần quà cho cán bộ công nhân viên Nhà trường.

Trong xu hướng toàn cầu hóa hiện nay, việc áp dụng Phương pháp giảng dạy và học tập tích cực theo định hướng CDIO và đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao đang được các trường Đại học chú trọng áp dụng và phát triển. Nắm bắt được các xu thế này, Tro choi đánh bài không ngừng nâng cao, tạo điều kiện cho giảng viên và sinh viên trau dồi những phương pháp giảng dạy, học tập mới. Chiều ngày 21/3/2018, tại Trung tâmTích hợp Tro choi đánh bài hân hạnh đón tiếp 2 chuyên gia từ tổ chức PUM Hà Lan đến tổ chức buổi Hội thảo “Phương pháp giảng dạy và học tập tích cực theo định hướng CDIO và đào tạo nguồn nhân lực” và cùng chia sẻ với các thầy/ cô về phương pháp giảng dạy hiệu quả theo chuẩn quốc tế. Với mục tiêu xây dựng chương trình đào tạo cụ thể hơn, hợp lý hơn, theo hướng ứng dụng nghề nghiệp. đây cũng là một trong những chương trình làm việc của các chuyên gia dự án PUM sau 2 tuần làm việc với Đại Công nghệ Đồng Nai. Tập thể giảng viên và sinh viên quan tâm đến phương pháp CDIO do chuyên gia PUM trình bày Phát biểu mở đầu buổi hội thảo TS Trần Đức Thuận – Phó hiệu trưởng nhà trường đã nhấn mạnh về tầm quan trọng của việc đổi mới chương trình giảng dạy, Nhà trường luôn nghiên cứu, nỗ lực để xây dựng chương trình đào tạo các chuyên ngành của trường phù hợp theo định hướng ứng dụng thực tiễn, có chất lượng và có thể đáp ứng được những yêu cầu ngày càng cao của xã hội, theo kịp với nhu cầu nhân sự của doanh nghiệp. TS. Trần Đức Thuận - Phó Hiệu trưởng phát biểu tại hội thảo Chuyên gia cao cấp PUM đã chia sẻ 1 câu truyện ngắn của sinh viên và hướng dẫn các website tương tác để giảng viên và sinh viên có thể bày tỏ quan điểm thảo luận trong những lớp học đông sinh viên trên trang web todaymeet.com. Tiếp theo chuyên gia bà Hanneke cũng chia sẻ kinh nghiệm cho giảng viên và sinh viên nhiệt tình tham gia chia sẻ ý kiến, phương pháp học tập với tinh thần tự chủ, sinh viên phải đóng vai trò tích cực trong việc học của mình, tự khám phá, tự tìm tòi, không đơn thuần là từ sách vở, chuyên gia chỉ các nguồn thông tin khác nhau mà sinh viên có thể học được. Sau đó, trình bày về các yếu tố cần thiết cho sinh viên khi đi thực tập, rất bổ ích. Đồng thời bà chia sẻ kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo của một số trường Đại học ở Hà Lan. Các chuyên gia PUM trả lời các vướng mắc cũng như trình bày các nội dung liên quan tại hội thảo Buổi hội thảo đã diễn ra trên tinh thần chia sẻ kinh nghiệm là chủ yếu. Tại hội thảo, các sinh viên  khoa Ngoại Ngữ có cơ hội làm việc nhóm để thảo luận về các tình huống thú vị được chuyên gia nêu ra. Đồng thời, các thầy cô tham dự cũng không ngừng nêu ra những thắc mắc liên quan đến việc phát triển kĩ năng thuyết trình. Các ý kiến đóng góp và thắc mắc nêu ra đã được chuyên gia lắng nghe và giải đáp cặn kẽ. Buổi hội thảo đã kết thúc thành công tốt đẹp, góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy tại Đại học Công nghệ Đồng Nai. Tuyết Lan - Phòng Truyền thông  

Ngày 12/11/2014 Tại phòng họp 3 Tro choi đánh bài đã diễn ra lớp tập huấn chuyên đề “Dạy học tích cực” do Tiến sĩ Võ Thị Ngọc Lan trình bày. Lớp tập huấn thu hút được đông đảo cán bộ, giảng viên Nhà trường và các đối tượng quan tâm tới chuyên đề tham dự.                                     Tiến sĩ Võ Thị Ngọc Lan trình bày trong lớp tập huấn Phương pháp dạy học tích cực là thuật ngữ rút gọn, để chỉ các phương pháp dạy học nhằm đề cao vai trò tự giác, tích cực, độc lập và sáng tạo nhận thức của người học dưới vai trò tổ chức, định hướng và điều khiển của người dạy. Buổi tập huấn tập trung giới thiệu một số phương pháp dạy học tích cực và đi sâu phân tích 7 kỹ thuật dạy học tích cực bao gồm: Công não/Động não; Kỹ thuật 635; Kỹ thuật mảnh ghép; Kỹ thuật “Bể cá”; Kỹ thuật “Ổ bi”; Sơ đồ tƣ duy; Kỹ thuật điểm yếu/ khó hiểu.                                    Học viên tham gia thực hành phương pháp dạy học tích cực     Vận dụng phương pháp dạy học tích cực và đặc biệt là vận dụng các kỹ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy chắc chắn tạo cho học sinh, sinh viên hứng thú, tích cực, tự giác, tương tác và tăng khả năng tư duy, sáng tạo. Buổi tập huấn đã mang lại những kinh nghiệm quý báu về phương pháp giảng dạy cho những người đang và sắp tham gia công tác dạy học, nhất là dạy học trong môi trường giáo dục Đại học      

Ngoài việc rèn luyện kỹ năng (skills), điều khó khăn nhất là làm thế nào để giúp học sinh đạt được mục tiêu kiến thức (knowledge), thái độ (attitude). Sau đây là một công cụ đơn giản nhưng đầy hiệu quả để giúp sức cho việc tìm hiểu một vấn đề nào đó, chúng ta thường lúng túng vì không biết phải bắt đầu như thế nào …?   WHAT? (Cái gì?)   - Cái đó là gì?   - Cuốn sách/Bài học này trình bày vấn đề gì?   - Kế tiếp sự kiện này, thì cái gì khác xảy ra? (What else)   - Những câu hỏi phụ của vấn đề này là gì? WHERE (Ở đâu?)   - Vấn đề trình bày nằm trong lĩnh vực nào?   - Tìm hiểu việc ứng dụng ICT trong dạy học ở đâu?   - Sự kiện lịch sử này xảy ra ở địa điểm nào?   - Bài thuyết trình này sẽ được trình bày trong nhóm hay trước lớp?... WHEN (Khi nào?)   - Sự kiện này xảy ra khi nào?   - Khi nào thì cần ứng dụng ICT trong bài dạy?   - Khi nào thì mình sẽ trình bày bài thuyết trình này? WHY (Tại sao?)   - Tại sao phải học bài/module này?   - Tại sao thí nghiệm này không diễn ra đúng như dự kiến? (Why not)   - Tại sao cuộc khởi nghĩa này nổ ra? Tại sao nó thất bại?   - Tại sao giáo viên ít truy cập vào website: www. longthanhtech.alabi.net? HOW (Như thế nào?)   - Chiếc máy này hoạt động như thế nào?   - Dự án này sẽ tiêu tốn bao nhiêu? (How much)   - Sự kiện lịch sự này đã làm đối phương thiệt hại bao nhiêu quân trang, vũ khí và người? (VD cho môn lịch sử) (How many) WHO (Ai?)   - Ai đã/sẽ nghiên cứu/thực hiện vấn đề này?   - Bài trình bày sắp tới dành cho đối tượng nào?   - Khi mình gặp khó khăn trong ứng dụng ICT, mình sẽ hỏi ai? Ý nghĩa của việc sử dụng công cụ 5W1H trong thực tiễn    Giáo viên có thể cho một đọan văn hoặc một phần của tài liệu để học sinh đọc và tóm tắt theo 5W1H (có thể bài tập nhóm hoặc cá nhân). Sau đó mô tả lại bằng lời hoặc giấy giúp “người học tích cực” và giúp giáo viên xác định mức độ hiểu bài của học sinh.    Công cụ 5W1H còn có thể được sử dụng hiệu quả trong nhiều trường hợp khác như: thuyết trình, nghiên cứu khoa học, tóm tắt một cuốn sách, ghi nhớ một sự kiện,…5W1H cũng có thể sử dụng chung với Bản đồ tư duy để giải quyết nhiều vấn đề khác nhau trong giảng dạy, học tập, dạy kèm riêng , kinh doanh, đàm phán...    Công cụ 5W1H rất hiệu quả nếu chúng ta sử dụng nó khéo léo và thường xuyên./. Th.s Lê Anh Đức

Chỉ còn 1 ngày nữa, cuộc bầu cử đại biểu Quốc hội khóa XV và bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp nhiệm kỳ 2021-2026 sẽ diễn ra trên cả nước. Cuộc bầu cử đại biểu Quốc hội khóa XV và đại biểu HĐND các cấp nhiệm kỳ 2021-2026 là sự kiện chính trị quan trọng của đất nước, là nơi để cử tri phát huy quyền và nghĩa vụ của công dân, lựa chọn những đại biểu xứng đáng, đại diện cho ý chí, nguyện vọng của nhân dân tại cơ quan quyền lực nhà nước cao nhất và cơ quan quyền lực nhà nước địa phương. Cùng với việc thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho tỉnh, Tro choi đánh bài luôn quan tâm, thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị của địa phương nhất là khi cuộc bầu cử đại biểu Quốc hội khóa XV và đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp nhiệm kỳ 2021-2026 đang đến gần Để hưởng ứng và tạo được không khí tưng bừng chào đón Ngày Hội trọng đại của toàn dân, Nhà trường đã trang trí với nhiều bandroll, khẩu hiệu được treo ở những vị trí trang trọng,.... Cùng đó, công tác tuyên truyền về những nội dung cơ bản của cuộc bầu cử được triển khai toàn diện trên website, fanpage của Đoàn thanh niên, Hội sinh viên đã thu hút sự quan tâm, hưởng ứng tích cực của toàn thể cán bộ, giảng viên và sinh viên. Ngày 23/5/2021, tập thể cán bộ, giảng viên và sinh viên Tro choi đánh bài sẽ tham gia bầu cử tại các điểm bầu cử theo quy định. Đây là dịp để thầy và trò Nhà trường thực hiện quyền làm chủ thông qua việc lựa chọn, bầu ra những đại biểu tiêu biểu, thực sự có đức, có tài, có tâm, có tầm, xứng đáng đại diện cho ý chí, nguyện vọng, tiếng nói của nhân dân tham gia vào đại biểu Quốc hội khóa XV và đại biểu HĐND các cấp nhiệm kỳ 2021-2026./. PHÒNG TRUYỀN THÔNG

Vào lúc 18h00 ngày 18/08/2016, Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học - Tro choi đánh bài đã tổ chức buổi Outdoor Activities Câu lạc bộ tiếng Anh và Câu lạc bộ âm nhạc cho hơn 100 sinh viên tại trước sân Tòa nhà Trung tâm Tuyển sinh - Ngoại ngữ - Tin học, Khu phố 5, Phường Trảng Dài, TP Biên Hòa, Đồng Nai. Toàn cảnh sinh viên tham dự “Chương trình Outdoor Activities” Outdoor Activities là một sân chơi mang đầy ý nghĩa giúp các bạn sinh viên có thể giao lưu với nhau một cách sinh động và trau dồi thêm được nhiều kiến thức bổ ích làm cho vốn từ tiếng Anh của các em thêm dồi dào và vững chắc. Các bạn sinh viên được tham gia rèn luyện nhiều về kỹ năng, về giao tiếp tiếng Anh và kỹ năng trình bày, giải quyết vấn đề trước đám đông, được sinh hoạt giao lưu âm nhạc để phát huy năng khiếu cũng như sở trường của mình. Chính vì vậy, buổi giao lưu của câu lạc bộ đã thành công tốt đẹp. Dưới sự chỉ đạo của BGH nhà trường, Câu lạc bộ tiếng Anh và Câu lạc bộ âm nhạc được đầu tư hết sức kỹ lưỡng. các nhận thấy từ khâu lên kế hoạch đến khâu dàn dựng chương trình đều rất khoa học và mang tính chất lượng. Giám đốc Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học - Th.S Nguyễn Minh Thiện đã lên kế hoạch cùng với Th.S Phan Thanh Tuấn – Giảng viên tiếng Anh – Chủ nhiệm câu lạc bộ tiếng Anh của Trung tâm. Giảng viên, nhân viên và cộng tác viên của Trung tâm đã nỗ lực hết sức để thực hiện kế hoạch này. Những công tác chuẩn bị cho buổi Outdoor Activities được các bạn sinh viên hào hứng chuẩn bị tươm tất từ lúc 15h chiều cùng ngày và niềm vui, niềm hạnh phúc không gì hơn là sự đón nhận nhiệt tình, sự phấn khởi của các bạn sinh viên trong trường cùng đông đảo quý phụ huynh, quý khán giả bên ngoài trường. Các Giảng viên trong nhà trường tham dự chia sẻ những kinh nghiệm cho sinh viên trong việc học tiếng Anh Buổi Outdoor Activities là sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa lý thuyết giảng dạy trên lớp và thực tế bên ngoài bởi vì đây là một hoạt động ngoại khóa mà các bạn sinh viên sẽ giảm bớt chương trình học lý thuyết trên lớp để đi vào thực tế. Các em được tiếp xúc trực tiếp với giảng viên nước ngoài đến từ các nước Anh, Úc, Mỹ và Singapore, không bó hẹp trong khuôn khổ chỉ bốn bức tường lớp học và bụi phấn bởi vì học là cả một quá trình và khi thay đổi không khí học tập sẽ tạo ra hiệu ứng tốt hơn, giúp nâng cao kỹ năng tiếp xúc thực tế cho các bạn sinh viên, đáp ứng được nhu cầu chất lượng nguồn nhân lực ngày càng cao của các nhà tuyển dụng. Buổi sinh hoạt ngoại khóa diễn ra thành công tốt đẹp nhờ sự ủng hộ quý báu từ Ban Giám hiệu nhà trường. Đại diện là Hiệu trưởng Tro choi đánh bài – TS Phan Ngọc Sơn – Một người Thầy luôn đi đầu trong mọi sự tiến bộ của thời đại, một người dám nghĩ dám làm, luôn đặt chất lượng sinh viên lên hàng đầu để xứng tầm với các trường bạn trong nước cũng như nước ngoài. Sinh viên DNTU giao tiếp bằng tiếng Anh vô cùng thoải mái Hoạt động giao lưu tiếng Anh và âm nhạc có thể ví như một buổi tiệc trà thân mật giữa các giảng viên, sinh viên và giảng viên nước ngoài chứ không phải là buổi ngoại khóa đơn diệu. Sinh viên được hoạt náo cùng với MC chuyên nghiệp và vui tính, các em được bộc lộ hết tất cả khả năng của mình trong kỹ năng nghe và nói. Chính vì thế buổi sinh hoạt ngoại khóa của các bạn sinh viên thêm bốc lửa hơn, nhộn nhịp hơn và hiệu quả cao hơn. Câu lạc bộ tiếng Anh và Câu lạc bộ âm nhạc của Trung tâm ngoại ngữ - Tin học Trường đại học Công nghệ Đồng Nai là một câu lạc bộ không chỉ dành cho sinh viên trong trường mà còn dành cho tất cả những ai yêu thích tiếng Anh và âm nhạc, những ai thích giao lưu, thích khám phá bản thân mình và thế giới bên ngoài. Chỉ cần đến đăng ký tham gia tại Trung tâm là các bạn sẽ nhận được thẻ thành viên tham dự câu lạc bộ. Hãy đến với Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học Tro choi đánh bài để được tham gia các buổi hoạt động ngoại khóa của Trung tâm, được hòa mình vào không khí chung của Tro choi đánh bài và được tham gia các lớp học tiếng Anh, tiếng Hàn, tiếng Nhật và tiếng Trung do Trung tâm tổ chức. Âm nhạc mang đến sự thoải mái cho sinh viên DNTU Mọi chi tiết xin liên hệ: Tòa nhà Trung tâm Tuyển sinh - Ngoại ngữ - Tin học, Khu phố 5, Phường Trảng Dài, TP Biên Hòa, Đồng Nai./   Ngô Thị Tuyết Lan - Phòng Truyền Thông

Ai nói dịch bệnh covid 19 là DNTU không hoạt động, đình trệ công việc Hoàn toàn sai Dựa trên sứ mệnh và tầm nhìn của một trường đại học gắn liền với hai từ “công nghệ”, Lãnh đạo Nhà trường đã chú trọng xây dựng chiến lược dựa trên nền tảng công nghệ và đi trước một bước. Với công cuộc chuyển đổi số mà ban lãnh đạo đề ra, mỗi thành viên trong ngôi nhà chung DNTU dù làm việc từ xa “work from home” vẫn hoạt động hết công suất từ việc học tập cho sinh viên, xét tuyển, nhập học… tất cả đều được diễn ra theo hình thức trực tuyến (online) và vô vàn các hoạt động khác đều diễn ra theo đúng tiến độ, duy trì hiệu quả công việc. PHÒNG TRUYỀN THÔNG