Tro choi đánh bài - Game bắn cá Online

Tro choi đánh bài đã chủ động trước những thách thức to lớn đối với phương pháp giảng dạy truyền thống từ sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ kỹ thuật điện toán đám mây

16:27 25/10/2016 - lượt xem: 646

Ngày 22/10 vừa qua, tại TP Hồ Chí Minh đã diễn ra Hội thảo quốc tế về những thách thức to lớn đối với phương pháp giảng dạy truyền thống từ phát triển mạnh mẽ của công nghệ kỹ thuật điện toán đám mây (Clouds Computing). Đại diện của hầu hết các trường đại học, cao đẳng trên cả nước tham dự hội thảo đều nhất trí cho rằng: sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ kỹ thuật điện toán đám mây sẽ mang lại nhiều lợi ích to lớn và sẽ làm thay đổi rất nhiều vấn đề, đặc biệt là Dạy Học của giáo dục. Qua các phương tiện truyền thông, chúng ta thấy rõ các nhà quản lý đã và đang tìm nhiều giải pháp để thay đổi mô hình dạy học truyền thống sao cho phù hợp với sự phát triển như vũ bão của công nghệ kỹ thuật này. Vậy, ngay từ bây giờ, chúng ta cần phải làm gì? Và Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai đã chủ động ra sao trước sự phát triển của nó?

Các ý kiến tại hội thảo cho thấy: trên cơ sở cung cấp không giới hạn mọi yêu cầu của người tiêu dùng thông qua hệ thống Internet nhờ kỹ thuật công nghệ điện toán đám mây (mà người dùng chỉ cần những phương tiện kỹ thuật đơn giản), vấn đề người học (học sinh) tiếp thu kiến thức từ người dạy (người thầy) trở nên phong phú, đa dạng. Nếu người học không có điều kiện thời gian để đến trường, đến lớp thì những hình thức dạy học trực tuyến, online sẽ giúp họ khắc phục nhược điểm này. Hoàn toàn có thể nắm bắt mọi kiến thức thông qua các phương tiện kỹ thuật nên vai trò và mối quan hệ giữa người dạy và người học cũng thay đổi. nhận thấy sự tương tác giữa người dạy với người học bây giờ không còn là quá trình đi tiếp thu kiến thức nữa mà trở thành quá trình trao đổi để người học rõ hơn điều mình chưa nhất trí hay chưa rõ. Đó là quá trình tìm kiếm kiến thức hoàn toàn chủ động mà người dạy và người học cùng bình đẳng. Thậm chí người học có đầy đủ điều kiện và phương tiện để phán xét người thầy. Họ có thể dễ dàng làm người thầy “đo ván” bởi kiến thức vô tận từ kỹ thuật điện toán. Người thầy hoàn toàn không còn vai trò độc tôn trong việc cung cấp kiến thức. Đó sẽ là một thử thách không nhỏ cho tất cả những người đứng lớp và những nhà quản lý. Điều này đặt ra yêu cầu gì cho người dạy, người học và nhà quản lý?

Người dạy: bắt buộc phải thay đổi tư duy về vai trò và vị trí độc tôn của người thầy. Từ vị trí một giáo chủ, bạn có thể phải là một tín đồ trong tôn giáo của mình. Điều đó cũng đồng thời với việc bạn phải thay đổi những hình thức tương tác với người học, trở thành bạn thậm chí là người cộng sự trên con đường tìm kiếm kiến thức. Và nếu không muốn thành người đi sau, bắt buộc bạn phải “giỏi” hơn, phải “xuất sắc” hơn trên mọi phương diện. Điều này là một thử thách không nhỏ.

Người học: không thể ngồi yên chờ sự “chỉ bảo” của người thầy. Không còn chuyện “lĩnh hội” một cách máy móc theo kiểu ghi nhớ mà phải chủ động lĩnh hội, tìm kiếm nguồn kiến thức, phải tự mình khám phá những kiến thức từ bài dạy của thầy. Không những thế, bạn phải tự mình mở rộng vấn đề từ bài học của người thầy gợi ra. Phải tích cực chủ động đàm thoại, tương tác với người dạy để làm nảy sinh những khám phá, sáng tạo. Thầy dạy sáng tạo phải trên cơ sở học sáng tạo của trò. Nếu không sẽ thành chuyện “trống đánh xuôi, kèn thổi ngược” và bạn sẽ trở nên tệ hại, ngu ngơ và dĩ nhiên sẽ không có cơ hội thành công.

Nhà quản lý: bắt buộc phải thừa nhận dạy học trực tuyến, online là một phần của tổ chức dạy học để từ đó có hướng đầu tư con người và cơ sở vật chất phù hợp. Nhìn rõ sự phát triển của công nghệ kỹ thuật điện toán được xây dựng trên cơ sở nền tảng kỹ thuật điện- điện tử và kiến thức đa ngành rộng để kịp thời điều chỉnh nội dung và hình thức đào tạo. Từ đó đặt ra nhiều vấn đề khác trong quản lý và sử dụng con người nhất là vị trí người thầy. Nếu không kịp điều chỉnh, sự bị động và lúng túng của nhà quản lý sẽ làm vỡ phương thức đào tạo và chắc chắn sẽ có nhiều hậu quả đáng tiếc.

Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai đã và đang thực hiện đổi mới mạnh mẽ mà trọng tâm là thay đổi phương pháp dạy và học theo hướng phát huy cao độ vai trò tích cực chủ động của người học. Bên cạnh chú trọng đầu tư cơ sở vật chất làm phương tiện, điều chỉnh nội dung và hình thức đào tạo để đảm bảo phù hợp với thực tế và nhu cầu của doanh nghiệp, nhà trường đề cao tính tích cực, sáng tạo của người học, của người thầy. Nhà trường đã chủ động mời các doanh nghiệp cùng tham gia đào tạo để nắm bắt và hiểu rõ những điều kiện cần thiết trong sự phát triển của Khoa học - Công nghệ. Nghĩa là nhà trường đã nhìn thấy cơ hội và thách thức từ sự phát triển của công nghệ kỹ thuật điện toán ở hiện tại và tương lai. Đó là điều cần thiết để DNTU tiếp tục thành công trên những chặng đường mới

Ngô Thị Tuyết Lan - Phòng Truyền thông

Lễ khai mạc Đại hội Thể dục Thể thao thành phố Biên Hòa lần thứ VIII năm 2017 với sự hỗ trợ từ phía DNTU

Sáng ngày 07/10/2017, tại sân vận động TP.Biên Hòa đã diễn ra Lễ khai mạc Đại hội Thể dục Thể thao (TDTT) thành phố Biên Hòa lần thứ VIII năm 2017. Như thông tin đã đưa. Đại hội TDTT thành phố Biên Hòa lần thứ VIII năm nay có sự góp mặt đông đảo của tất cả các vận động viên chuyên nghiệp từ các địa phương trong địa bàn Tỉnh Đồng Nai tham gia thi đấu. Cùng với đó là sự góp mặt không kém phần quan trọng của hơn 300 bạn sinh viên của trường Đại Học Công Nghệ Đồng Nai tham gia vào công tác khai mạc buổi Lễ với vai trò diễu hành, chào cờ và đồng diễn. Một số hình ảnh đồng diễn tại lễ khai mạc Đại hội Thể dục Thể thao Tại buổi Lễ khai mạc sáng ngày 07/10/2017, có sự tham dự của tiến sĩ Phan Ngọc Sơn (Hiệu trưởng trường Đại Học Công Nghệ Đồng Nai). Thầy là một khách mời quan trọng của buổi Lễ cũng như là một trong những đại biểu danh dự của Tỉnh Đồng Nai trong các buổi hội họp cấp cao của tỉnh nhà. TS. Phan Ngọc Sơn - Hiệu trưởng Tro choi đánh bài tại buổi lễ Với sự tập luyện rất nghiêm túc, bài bản của các bạn sinh viên DNTU và ban chấp hành Đoàn trường ngay từ những ngày giữa tháng 9 cho buổi Lễ. Phần khai mạc trong buổi sáng thứ 7 của Đại hội đã diễn ra rất chu đáo và trang trọng. Qua đây đã giúp cho hình ảnh của Trường Đại Học Công Nghê Đồng Nai lan tỏa tới mọi người, mọi địa phương để xã hội có thể thấy rằng, tại DNTU luôn có những con người không chỉ giỏi về chuyên môn mà còn rất chu toàn trong công tác xã hội và phát triển đất nước. Một số hình ảnh tại lễ khai mạc đại hội Thể dục Thể thao Các bạn sinh viên DNTU mang trong mình sự nhiệt huyết của tuồi trẻ và ý thức của bản thân đối với xã hội. Các bạn đã hiểu được rằng, mọi cống hiến và sự hi sinh cá nhân từ phía các bạn đang giúp một phần cho các công tác xã hội trở nên tốt đẹp và hoàn thiện hơn. đây cũng là một trong những mục tiêu mà nhà Trường đang muốn hướng đến cho tất cả các sinh viên DNTU. Để sinh viên DNTU sẽ trở nên những sinh viên sáng tạo, cống hiến và có ích cho xã hội. Tuyết Lan - Phòng Truyền thông  

Xem chi tiết
Giải mã ngành nghề DNTU: ngành Công nghệ kỹ thuật Điện, Điện tử - Chương trình đào tạo Ngành CNKT Điện - Điện Tử đạt chứng nhận kiểm định chất lượng của Bộ Giáo dục & Đào tạo

Công nghệ kỹ thuật Điện, Điện tử - “Làm chủ” các cỗ máy điện tử trong thời đại công nghiệp 4.0 Trong thời đại công nghiệp hóa – hiện đại hóa như ngày nay, điện – điện tử giữ vai trò vô cùng quan trọng và cần thiết trong mọi hoạt động sinh hoạt, sản xuất, kinh doanh, giáo dục…. Chính vì vậy ngành Công nghệ Kỹ thuật Điện – Điện tử trở thành ngành kỹ thuật hiện đại có nhu cầu nhân lực cao, ổn định trong nhóm ngành Kỹ thuật – Công nghệ. Cùng điểm qua chân dung ngành CNKT Điện, Điện tử nào! Đặc điểm chung nhất của ngành điện, điện tử là xây dựng hệ thống điều khiển tự động bằng tín hiệu điện và kiểm soát các thông số điện đến máy móc một cách tự động. Liên quan đến việc điều khiển đến tín hiệu điện thì luôn liên quan đến các mạch điện tử. Mạch điện tử là phần chính để của một hệ thống điều khiển bằng tín hiệu điện. Vì vậy cho nên khi đã làm ở ngành điện điện tử thì phải am hiểu về các loại linh kiện điện tử, mạch điện tử, hoặc chí ít là hiệu về công dụng điều khiển tín hiệu điện của các mạch điện tử xây dựng sẵn. Tố chất phù hợp cho ngành học CNKT Điện, Điện tử Năng động, nhanh nhẹn, có đam mê khám phá Học tốt các môn tự nhiên Có tính kiên trì, nhẫn nại, có trách nhiệm Tinh thần ham học hỏi, thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích các thiết bị điện tử Khả năng phân tích, tổng hợp và giải quyết các bài toán kỹ thuật Tư duy độc lập, làm việc nhóm hiệu quả Khả năng trình bày và báo cáo kết quả Kỹ năng thiết kế, lắp đặt, vận hành các thiết bị và hệ thống điện, điện tử Học ngành CNKT Điện, Điện tử ở đâu? Đại học Công nghệ Đồng Nai (DNTU) là một trong số những trường đại học tại Việt Nam có đào tạo ngành CNKT Điện, Điện tử. đến là trường đại học đa ngành (17 ngành học) có chất lượng đào tạo hàng đầu trong hệ thống giáo dục Việt Nam, Tro choi đánh bài đặc biệt chú trọng đào tạo theo hướng sát thực tế, gắn kết chặt chẽ với nhu cầu thực tiễn của nền kinh tế - xã hội hiện đại. Tổ hợp xét tuyển: Toán, Lý, Hóa (A00) Toán, Lý, Anh (A01) Toán, Lý, Địa (A04) Toán, Lý, GDCD (A10) Vừa qua, Tro choi đánh bài  đã nhận quyết định và giấy chứng nhận kiểm định chất lượng chương trình đại học ngành Công nghệ Kỹ thuật Điện, Điện tử từ Trung tâm kiểm định chất lượng - Đại học Quốc gia Hà Nội. Học gì khi là sinh viên ngành CNKT Điện, Điện tử tại DNTU? Học ngành CNKT Điện, điện tử sinh viên được trang bị những kiến thức cơ bản về điện, điện tử, những kiến thức chuyên sâu để có khả năng thiết kế, xây dựng, vận hành sử dụng và bảo trì các thiết bị điện, điện tử, khí cụ điện, hệ thống truyền điện… Có khả năng tiếp cận với các thành tựu công nghệ, kỹ thuật tiên tiến nhất trên thế giới trong lĩnh vực điện , điện tử. Cụ thể sinh viên sẽ học nhiều kiến thức liên quan đến mạch và thiết bị điện, điện tử, truyền thông và xử lý tín hiệu, điện công nghiệp và tự động hóa… Là ngành học đòi hỏi phải được thực tập và thực hành nhiều để dễ dàng nắm bắt bài vở, kiến thức, DNTU đã đầu tư xây dựng nhiều phòng thí nghiệm/thực hành về Kỹ thuật điện, Lắp đặt điện, Kỹ thuật điện tử, Kỹ thuật xung/số, Điện tử Viễn thông, Đo lường – Cảm biến, Điện tử công suất, Kỹ thuật Robot, Điều khiển lập trình, Khí nén – Điện khí nén. Trong suốt 4 năm học, sinh viên theo học ngành này đảm bảo được học lý thuyết song song với thực hành, được kiến tập và thực tập tại các doanh nghiệp trong và ngoài tỉnh. Để nâng cao trình độ chuyên môn cho sinh viên theo học ngành Công nghệ Kỹ thuật Điện – Điện tử, Nhà trường còn chú trọng đào tạo thêm rất nhiều kỹ năng nghề có tính thực tiễn cao về lắp đặt tủ điện công nghiệp, thiết kế thi công bảng quảng cáo LED, quang báo, phần cứng máy tính, sửa chữa thiết bị điện – điện tử dân dụng, thiết kế – thi công xe tự hành, cánh tay robot… giúp sinh viên dễ dàng có được việc làm sau khi ra trường. Bên cạnh đó, tất cả sinh viên còn được Nhà trường rèn luyện các kỹ năng về ngoại ngữ, tin học, kỹ năng xin việc, kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm hiệu quả… Cơ hội việc làm sau khi ra trường: Tỉnh Đồng Nai có nhiều lợi thế khi có rất nhiều KCN, sự phát triển mạnh mẽ và liên tục của hàng loạt nhà máy công nghiệp hiện đại càng đẩy mạnh nhu cầu tuyển dụng cán bộ kỹ thuật có trình độ cao về điện, điện tử và tự động hóa công nghiệp. Do đó nhu cầu nhân lực ở nhóm ngành kỹ thuật sẽ tăng cao trong những năm tới, đặc biệt là xu hướng chuyển dịch kinh tế, đầu tư phát triển vào nước ta của hàng loạt các công ty, tập đoàn điện tử lớn như: Intel, Samsung, LG… sẽ là cơ hội thúc đẩy Việt Nam trở thành một trong những “trung tâm” chế tạo sản phẩm điện tử lớn ở khu vực Đông Nam Á. Chuyên viên kỹ thuật tại các công ty, xí nghiệp, công nghiệp, nhà máy điện Chuyên viên làm việc tại các công ty tư vấn, thiết kế và xây lắp điện, các công ty điện lực Chuyên viên làm việc tại các cơ sở đào tạo, các viện nghiên cứu và chuyển giao công nghệ thuộc lĩnh vực kỹ thuật điện, điện tử. Chuyên viên về kỹ thuật, quản lý chất lượng, quản lý vận hành trong các nhà máy, xí nghiệp, cơ quan, các khu công nghiệp.   Hi vọng rằng với những thông tin bổ ích trên thì các bạn có thể lựa chọn được cho mình một ngành nghề yêu thích và thực hiện được ước mơ trong tương lai nhé! Chúc các bạn học tập hiệu quả thành công trên con đường mình đã chọn! PHƯƠNG THỨC XÉT TUYỂN: Xét điểm thi tốt nghiệp THPT 2020 Xét điểm học bạ ( ≥ 18đ)  ĐTB lớp 11 và ĐTB HK1 lớp 12 (tổ hợp 3 môn xét tuyển) ĐTB lớp 12 (tổ hợp 3 môn xét tuyển) HÌNH THỨC XÉT TUYỂN: Trực tuyến:  //xetonline.alabi.net Trực tiếp: Bộ phận Tuyển sinh Đại học Công nghệ Đồng Nai Zalo: 0904.39.7733 Qua đường bưu điện: Bộ phận tuyển sinh Đại học công nghệ Đồng Nai.(Mẫu phiếu đăng ký://ts.alabi.net) Tro choi đánh bài Đường Nguyễn Khuyến, KP5, P.Trảng Dài, Biên Hòa, Đồng Nai Điện thoại: (0251) 261.2241- (0251) 399.8285 Hotline: 0986.39.7733 – 0904.39.7733 Email: [email protected] FB Messenger: Đại học Công nghệ Đồng Nai (//www.facebook.com/dntuedu/) Website: //alabi.net PHÒNG TRUYỀN THÔNG

Xem chi tiết
Công ty TNHH Hoà Bình cần tuyển chọn nhân sự từ sinh viên DNTU

Tổng Công ty Hòa Bình ưu tiên tuyển dụng một Giám đốc quản trị sản xuất, một Giám đốc kế hoạch sản xuất (biết tiếng Anh và vi tính)

Xem chi tiết
Tọa đàm đánh giá chương trình đào tạo và phương pháp giảng dạy ngành Kế toán theo định hướng Doanh nghiệp

Nằm trong kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục, lắng nghe sư phản hồi của các doanh nghiệp về chất lượng nguồn nhân lực cũng như ý kiến về chương trình khung Ngành Kế toán, Tro choi đánh bài đã tổ chức chương trình tọa đàm "Đánh giá chương trình đào tạo và phương pháp giảng dạy ngành Kế Toán theo định hướng doanh nghiệp" Theo đó chiều ngày 20/01, Tro choi đánh bài đã đón tiếp các chuyên gia là đại diện các doanh nghiệp uy tín trong lĩnh vực Kế toán trên địa bàn tỉnh Đồng Nai về tham dự buổi tọa đàm.  tại buổi tọa đàm về phía doanh nghiệp có sự tham dự của các chuyên gia: ông Nguyễn Ngọc Tuấn– Giám đốc công ty CP Tư vấn Thuế Luật Việt Á, Bà Nguyễn Thị Diễm Hồng – Giám đốc công ty TNHH Tư vấn Đầu tư Nhân Trí Việt, Ông Bùi Văn Tùng – Kế toán trưởng công ty TNHH MTV sản xuất thức ăn chăn nuôi Bình Minh. Mở đầu chương trình làm việc các chuyên gia đã tham quan phòng thực hành kế toán, tham gia tiết dạy mẫu từ đây có những đánh giá thiết thực về phương pháp giảng dạy cũng như các tài liệu tại Phòng thực hành kế toán. Các chuyên gia góp ý về Phương pháp giảng dạy tại phòng thực hành kế toán Ông Bùi Văn Tùng – Kế toán trưởng công ty TNHH MTV sản xuất thức ăn chăn nuôi Bình Minh xem những bộ chứng từ sinh viên đang học tập Sau phần thực tế tại phòng học thực hành kế toán, đoàn chuyên gia đã có buổi tọa đàm với Ban lãnh đạo Nhà trường, cùng quý giảng viên bộ môn Kế toán tại phòng họp 06 Trường Đại hoc Công Nghệ Đồng Nai. Tham dự buổi tọa đàm, về phía Nhà trường có sự tham dự của TS. Trần Đức thuận - Phó Hiệu trưởng, NCS Th.S  nguyễn Hoàng Hưng - Phó trưởng Khoa Kế toán - Tài chính, Th.S Nguyễn Đình Thuật - Phó trưởng Phòng Quan hệ doanh nghiệp cùng quý thầy cô bộ môn kế toán. Đoàn chuyên gia tham gia góp ý tại buổi tọa đàm Tại buổi tọa đàm các chuyên gia đã đóng góp ý kiến về các nội dung như chương trình khung ngành Kế toán, các phương pháp giảng dạy, và những ý kiến nhằm giúp Nhà trường nâng cao chất lượng đào tạo sát với thực tế doanh nghiệp. Góp ý tại buổi tọa đàm Bà Nguyễn Thị Diễm Hồng – Giám đốc công ty TNHH Tư vấn Đầu tư Nhân Trí Việt đã phát biểu về tầm quan trọng của kỹ năng nghề, bà Diễm Hồng cho rằng Nhà trường cần lựa chọn nhũng môn học phù hợp giúp sinh viên nắm vững kỹ năng nghề thực tế của nghề kế toán. Sử dụng nguồn lao động từ Tro choi đánh bài bà cho rằng sinh viên cần trang bị thêm kỹ năng nghề thật vững, tự tin khi gõ cửa phỏng vấn doanh nghiệp, có tinh thần chịu khó và ham học hỏi khi đó doanh nghiệp sẽ luôn mở rộng cửa chào đón.  Bà Nguyễn Thị Diễm Hồng – Giám đốc công ty TNHH Tư vấn Đầu tư Nhân Trí Việt đóng góp ý kiến tại buổi tọa đàm Tại buổi tọa đàm các chuyên gia cũng góp ý với Nhà trường cần thay đổi phương pháp giảng dạy, tạo tâm thế hứng thú cho sinh viên tham gia học tập, sắp xếp thứ tự các môn học Khoa học hơn nữa nhằm giúp sinh viên vừa học lý thuyết vừa học thực hành đúng theo thứ tự phát sinh các nghiệp vụ kế toán. Tại buổi tọa đàm TS. Trần Đức Thuận - Phó Hiệu trưởng, NCS Th.S Nguyễn Hoàng Hưng - Phó trưởng Khoa Kế toán - tài chính cũng đã trình bày với các chuyên gia về những khó khăn của Nhà trường. Với kho tài liệu và chứng từ thực tế còn hạn hẹp, chỉ  đáp ứng được một phần nhu cầu học tập của sinh viên, bên cạnh đó sinh viên cũng rất khó khăn trong việc được các doanh nghiệp hỗ trợ khi tham gia kiến tập, thực tập thực tế. Ngoài ra Nhà trường cũng phải xây dựng chương trình theo một số yêu cầu Bộ đề ra. TS. Trần Đức Thuận - Phó Hiệu trưởng phát biểu tại buổi tọa đàm Đại diện đoàn chuyên gia ông Nguyễn Ngọc Tuấn– Giám đốc công ty CP Tư vấn Thuế Luật Việt Á đã có những đánh giá kết luận tại buổi tọa đàm. Với cơ sở vật chất  khang trang hiện đại, cùng đội ngũ giảng viên chất lượng, đoàn chuyên gia đánh giá Khoa Kế toán Tro choi đánh bài thực sự cũng đã đáp ứng tốt nhu cầu học của sinh viên. Tuy nhiên Nhà trường cũng tạo điều kiện tăng thời lượng giảng dạy các môn chuyên ngành, giảm tải bớt áp lực các môn bổ trợ, thay đổi hình thức thi để mở với các môn đại cương nhằm giúp sinh viên có thêm thời gian đào sâu kiến thức nghề. Ngoài các góp ý chi tiết về chương trình khung, các môn học chuyên ngành, đoàn chuyên gia cam kết sẽ hỗ trợ sinh viên Nhà trường các bộ chứng từ thực tế nhất, sẵn sàng tạo điều kiện hỗ trợ sinh viên tham gia kiến tập, thực tập tại doanh nghiệp. Ông Nguyễn Ngọc Tuấn– Giám đốc công ty CP Tư vấn Thuế Luật Việt Á đưa ra những kết luận tại buổi tọa đàm Tổng kết tọa đàm NCS Th.S Nguyễn Hoàng Hưng - Phó trưởng Khoa Kế toán - tài chính đã cảm ơn đoàn chuyên gia đã tham dự buổi tọa đàm. Với những ý kiến đóng góp từ các chuyên gia, chắc chắn rằng Khoa và Nhà trường sẽ cố gắng hết sức để thay đổi phương pháp giảng dạy cũng như chương trình đó. Với tầm nhìn sứ mệnh khi Việt Nam đang trên đà hội nhập kinh tế, quốc tế, tập thể CBGVNV và sinh viên Nhà trường sẽ nỗ lực hết sức, để không chỉ đáp ứng nguồn nhân lực cho địa phương, mà còn hướng đến sự cạnh tranh và dịch chuyển nguồn nhân lực trên khắp thế giới. Kết thúc buổi tọa đàm, NCS Th.S Nguyễn Hoàng Hưng cũng đã gửi lời chúc tết đến đại diện các doanh nghiệp, chắc chắn rằng trong thời gian tới Nhà trường sẽ phối hợp nhiều hơn nữa với các doanh nghiệp, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo bám sát với nhu cầu thực tế. Bùi Nguyên Tuấn Anh

Xem chi tiết
Công ty Micorosoft ký kết hợp tác và tổ chức hội thảo tại trường Đại học Công nghệ Đồng Nai

Ngày 24/10, Microsoft Việt Nam và trường Đại học Công nghệ Đồng Nai đã tổ chức buổi hội thảo tại Giảng đường 1 trường Đại học Công nghệ Đồng Nai. Tham gia hội thảo có Ban lãnh đạo trường Đại học Công nghệ Đồng Nai và hơn 500 sinh viên đang theo học tại trường Đại học Công nghệ Đồng Nai.

Xem chi tiết
KHOA CÔNG NGHỆ: • Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử • Công nghệ kỹ thuật ô tô • Công nghệ chế tạo máy • Công nghệ thông tin

CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY (Mã ngành: 7510202) Có 3 chuyên ngành cho sinh viên lựa chọn:  Cơ khí thông minh Công nghệ tự động Công nghệ kỹ thuật cơ điện tử Ngành Công nghệ chế tạo máy tại Tro choi đánh bài đạt chứng nhận kiểm định chất lượng của Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hành với tỉ lệ 86%. Ngành Công nghệ chế tạo máy “tham gia” vào một “dây chuyền” các công việc sản xuất bao gồm từ khâu thiết kế, hình thành vật liệu, gia công các thiết bị, chế tạo máy móc, và điều hành hệ thống sản xuất công nghiệp. Đây là một ngành học liên hệ chặt chẽ giữa lý thuyết và thực tiễn sản xuất. Cung ứng nhân lực là kỹ sư vận hành, quản lý hệ thống sản xuất, hệ thống tự động,... của bất kỳ tổ chức, doanh nghiệp nào. Bên cạnh sự hỗ trợ của phần mềm thiết kế được gọi là CAD, hiện nay việc thiết kế các chi tiết máy cho sinh viên DNTU sẽ được thực hiện dễ dàng và trực quan hơn với khu công nghệ thực tế ảo 3D (tại trung tâm công nghệ DNTU Inovation LAB). Với những kiến thức, kỹ năng và cả quả trình thực tập cùng doanh nghiệp, sinh viên có rất nhiều sự lựa chọn về việc làm như: Kỹ sư sản xuất, lắp đặt, vận hành và bảo dưỡng các sản phẩm cơ khí Tư vấn viên, nhân viên thiết kế, giám sát thi công Tham gia các bộ phận vẽ kỹ thuật, cơ khí, gia công sản phẩm Tổ hợp xét tuyển: • A00: Toán, Lý, Hóa • A01: Toán, Lý, Anh • A04: Toán, Lý, Địa (*) • A10: Toán, Lý, GDCD (*) (*): Các tổ hợp không dùng trong xét điểm thi THPT, nhưng vẫn có thể dùng xét điểm học bạ THPT XEM THÊM CHI TIẾT NGÀNH HỌC ------------------------------------------------ CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐIỆN, ĐIỆN TỬ (Mã ngành: 7510301) Ngành Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử Tro choi đánh bài đã đạt kiểm định chất lượng chương trình đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo với tỉ lệ 86% Đặc điểm chung nhất của ngành điện, điện tử là xây dựng hệ thống điều khiển tự động bằng tín hiệu điện; và kiểm soát các thông số điện đến máy móc một cách tự động. Tỉnh Đồng Nai có nhiều lợi thế khi có rất nhiều KCN, sự phát triển mạnh mẽ và liên tục của hàng loạt nhà máy công nghiệp hiện đại càng đẩy mạnh nhu cầu tuyển dụng cán bộ kỹ thuật có trình độ cao về điện, điện tử và tự động hóa công nghiệp. Do đó nhu cầu nhân lực ở nhóm ngành kỹ thuật sẽ tăng cao, cơ hội việc làm vô cùng phát triển: Chuyên viên kỹ thuật, vận hành Kỹ sư điều khiển hệ thống sản xuất Kỹ sư thiết kế, quản lý kỹ thuật Nhận công trình điện, điện tử Tổ hợp xét tuyển: • A00: Toán, Lý, Hóa • A01: Toán, Lý, Anh • A04: Toán, Lý, Địa (*) • A10: Toán, Lý, GDCD (*) (*): Các tổ hợp không dùng trong xét điểm thi THPT, nhưng vẫn có thể dùng xét điểm học bạ THPT XEM THÊM CHI TIẾT NGÀNH HỌC ------------------------------------------------ CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT Ô TÔ (Mã ngành: 7510205) Ngành Công nghiệp sản xuất, thương mại ô tô tại Việt Nam đang phát triển mạnh mẽ chính là lí do khiến rất nhiều bạn trẻ quyết định chọn học ngành Công nghệ kỹ thuật ô tô để nắm lấy cơ hội việc làm với mức thu nhập "khủng" trong tương lai. Ngay lúc này, hãy tự tin xét tuyển ngành Công nghệ kỹ thuật ô tô vào Tro choi đánh bài : Chương trình đào tạo chú trọng thực hành Xưởng thực hành “tọa lạc” ngay trong khuôn viên trường Sinh viên được kiến tập các Doanh nghiệp sản xuất, kinh doanh để tìm hiểu về các cơ hội việc làm ngay từ năm nhất Nhà trường kết nối với các tập đoàn, doanh nghiệp ô tô hàng đầu tạo cơ hội thực tập và việc làm cho sinh viên Cơ hội việc làm sau khi ra trường: Chuyên viên tư vấn Chuyên viên kiểm tra Kỹ sư phát triển sản phẩm Nhân viên kỹ thuật về bảo trì, bảo dưỡng xe Nhân viên giám sát, điều phối sản xuất Kiểm định viên Mở gara sửa chữa ô tô Tổ hợp xét tuyển: • A00: Toán, Lý, Hóa • A01: Toán, Lý, Anh • A04: Toán, Lý, Địa (*) • A10: Toán, Lý, GDCD (*) (*): Các tổ hợp không dùng trong xét điểm thi THPT, nhưng vẫn có thể dùng xét điểm học bạ THPT XEM THÊM CHI TIẾT NGÀNH HỌC ------------------------------------------------ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN (Mã ngành: 7480201) Ngành Công nghệ thông tin tại Tro choi đánh bài đạt chứng nhận kiểm định chất lượng của Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hành với tỉ lệ 88%. Với “cánh tay nối dài” của mình, Công nghệ thông tin thật sự đã đưa thế giới bước sang trang mới: Thời đại của Chuyển đổi số, Vạn vật kết nối, Big Data, Trí tuệ nhân tạo, …. Và luôn được nhiều bạn trẻ đam mê công nghệ theo đuổi. Vậy đâu là cơ hội việc làm cho các lập trình viên trong kỷ nguyên 4.0. Tốt nghiệp ngành Công nghệ thông tin, bạn có thể đảm nhận các vị trí sau: Trở thành lập trình viên phần mềm: Người trực tiếp tạo ra các sản phẩm phần mềm. Chuyên viên phân tích thiết kế hệ thống, quản lý dữ liệu, quản trị mạng, kỹ thuật phần cứng máy tính… Chuyên gia quản lý, điều phối các dự án công nghệ thông tin. Chuyên viên IT, chuyện viên bảo mật và an toàn thông tin Kiểm duyệt chất lượng phần mềm: Trực tiếp kiểm tra chất lượng các sản phẩm do lập trình viên tạo ra. Tổ hợp xét tuyển: • A00: Toán, Lý, Hóa • A01: Toán, Lý, Anh • A04: Toán, Lý, Địa (*) • A10: Toán, Lý, GDCD (*) (*): Các tổ hợp không dùng trong xét điểm thi THPT, nhưng vẫn có thể dùng xét điểm học bạ THPT XEM THÊM CHI TIẾT NGÀNH HỌC ------------------------------------------------ Đăng ký xét học bạ trực tuyến tại: //xetonline.alabi.net Hotline/ Zalo tư vấn: 0986.39.7733 - 0904.39.7733 ------------------------------------------------ XEM HƯỚNG DẪN XÉT HỌC BẠ TRỰC TUYẾN VÀO Tro choi đánh bài . MÃ TRƯỜNG: DCD XEM ĐIỂM NHẬN HỒ SƠ XÉT TUYỂN NĂM 2022 CỦA Tro choi đánh bài ------------------------------------------------ CÁC THẮC MẮC CẦN GIẢI ĐÁP LIÊN QUAN ĐẾN TUYỂN SINH, VUI LÒNG LIÊN HỆ: Bộ phận Tư vấn Tuyển sinh – Tro choi đánh bài Địa chỉ: 206, Đường Nguyễn Khuyến, KP5, P. Trảng Dài, TP. Biên Hòa, Tỉnh Đồng Nai Điện thoại: (0251) 261 2241 Hotline: 0986.39.7733 - 0904.39.7733 E-mail: [email protected] Website: //alabi.net ; //ts.alabi.net; Fanpage: Đại học Công nghệ Đồng Nai CHÚC CÁC BẠN THÀNH CÔNG ! PHÒNG TRUYỀN THÔNG

Xem chi tiết
Khoa Điện - Điện tử - Cơ khí & Xây dựng nỗ lực đổi mới phương pháp đào tạo

Với mong muốn tạo ra không khí sôi nổi hơn trong học tập, đáp ứng yêu cầu “Đưa trí lực đến với những công trình bền vững” của Tro choi đánh bài , sáng ngày 30/3/2017, Khoa Điện - Điện tử - Cơ khí & Xây dựng đã triển khai tuần học thực tế về môn “Công nhân xây dựng” do TS. Lưu Hồng Quân – Trưởng khoa - phụ trách. Khoa Điện - Điện tử - Cơ khí & Xây dựng là một trong những Khoa được ra đời ngay từ những ngày đầu, Tro choi đánh bài được nâng cấp lên bậc đào tạo đại học (năm 2011). Trải qua chặng đường xây dựng và phát triển, Khoa Điện - Điện tử - Cơ khí & Xây dựng với quyết tâm vượt qua mọi khó khăn, liên tục phấn đấu vươn lên, đạt được những kết quả rất đáng khích lệ trong sự nghiệp đào tạo và nghiên cứu khoa học. Khoa đã có nhiều đổi mới trong công tác quản lý, xây dựng đội ngũ và xây dựng chương trình đào tạo phù hợp với nhu cầu của xã hội. “Tìm tòi nghiên cứu, tích cực học hỏi, không ngừng sáng tạo, lấy chất lượng đào tạo làm tiêu chí hàng đầu”, luôn là phương châm của Khoa Điện - Điện tử - Cơ khí & Xây dựng nói riêng và nhà trường nói chung. Hiện Khoa là một trong những đơn vị phát triển nhanh chóng về quy mô và đạt chất lượng cao trong giảng dạy và học tập của Tro choi đánh bài . Để thực hiện mục tiêu đào tạo, một trong những quan tâm hàng đầu của Khoa qua các thời kỳ là chương trình đào tạo, coi đây là một yếu tố quyết định đến chất lượng đầu ra. Chương trình đào tạo của Khoa được thiết kế theo học chế tín chỉ và được hiệu chỉnh hàng năm để đảm bảo bám sát với tiến độ thực tế xây dựng. Điểm nổi bật của chương trình đào tạo là các môn học thực hành bám sát thực tế sản xuất và việc ứng dụng công nghệ thông tin vào chuyên môn được tăng cường tối đa. xuyên suốt chương trình đào tạo, sinh viên được tham gia lao động thực tế tại công trường. Các bạn có cơ hội được làm việc ở nhiều vị trí, từ một công nhân, tiến dần để trở thành cán bộ kỹ thuật. Nhờ vậy, họ có thể đáp ứng với công việc thực tế ngay khi ra trường.  Theo kế hoạch dự kiến, môn học thực tế này sẽ học trong 8 tuần. Đây là tuần đầu tiên mà các bạn sinh viên lớp 13DXD1 và 15DXD1 tỏ ra vô cùng hào hứng. Tin rằng, những tiết học thực hành thế này không chỉ tạo hứng khởi cho các bạn sinh viên, mà còn giúp họ có thể tìm tòi, học hỏi, hoàn thiện kiến thức môn học dưới sự hướng dẫn của các giảng viên. Đây chính là điểm mạnh của phương pháp dạy học theo hướng tích cực CDIO của trường. Ngô Tuyết Lan (Phòng Truyền thông)

Xem chi tiết
DNTU tổ chức tập huấn E-learning, đẩy mạnh phương pháp giảng dạy trực tuyến trong tương lai

Khi cách mạng công nghiệp 4.0 bùng nổ, cũng là lúc những phương pháp truyền thống đang dần được thay thế bởi công nghệ. Điển hình như trong hệ thống giáo dục, giảng dạy trực tuyến đang ngày càng phổ biến và được quan tâm nhiều hơn, nhất là trong lúc tình hình dịch bệnh như hiện nay. Không đứng ngoài cuộc, từ năm 2017 Tro choi đánh bài (DNTU) đã triển khai vận dụng cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 vào trong hoạt động đào tạo thực tế trong Nhà trường cho toàn thể cán bộ, nhân viên, giảng viên cùng nắm và phối hợp triển khai. cho rằng cách mạng 4.0 là cuộc cách mạng công nghiệp dựa trên nền tảng công nghệ thông tin và tự động hóa, cùng với những thay đổi chóng mặt của các thiết bị thông minh sẽ tạo ra những hình thức đào tạo trực tuyến bùng nổ trong tương lai. Chính vì vậy, ngay từ lúc bắt đầu, chiến lược đưa công nghệ đào tạo trực tuyến E-learning trong chương trình giảng dạy luôn được ưu tiên hàng đầu trong chiến lược dài hơi của Nhà trường. NCS. Phan Mạnh Thường – Phó Trưởng khoa Công nghệ hướng dẫn giảng viên Khoa Công nghệ truy cập và sử dụng cổng thông tin truy cập hệ thống E-learning tại địa chỉ //elearning.alabi.net để giảng dạy thử học phần Thiết kế Web ngày 20/3/2020 Cho đến hôm nay, thực tế đã chứng minh đây là hướng đi đúng và cho kết quả rõ rệt, hiệu quả, đặc biệt trong thời gian dịch bệnh covid-19 sinh viên không thể tập trung đến trường học, thì đây là phương án sử dụng công nghệ trong đào tạo hiệu quả để truyền tải kiến thức đến người học mà vẫn đảm bảo sức khỏe cho người học, cho cộng đồng. Nhà trường thường xuyên cập nhật công nghệ, tập huấn cho cán bộ giảng viên nhằm đưa những phương pháp giảng dạy tiên tiến, phần mềm tương tác hiệu quả, tối ưu đến người học. Tập thể cán bộ, giảng viên luôn không ngừng trao dồi tri thức, điều chỉnh phương pháp nghiệp vụ sư phạm tiếp cận công nghệ phù hợp với tình hình thực tế, phù hợp theo chiến lược phát triển toàn diện của Nhà trường. ThS. Lê Bình Mỹ - Phó Trưởng Phòng đào tạo - Khảo thí hướng dẫn giảng viên Khoa Kế toán – Tài chính truy cập và sử dụng cổng thông tin truy cập hệ thống E-learning tại địa chỉ //elearning.alabi.net ngày 19/3/2020 Giảng viên Khoa Kế toán-Tài chính chăm chú tập thao tác sử dụng phần mềm trực tuyến giảng dạy E-learning //elearning.alabi.net Để có thể cho ra đời một bài giảng chất lượng phục vụ người học, đó là cả một quá trình của sự chuẩn bị, sự tìm tòi nghiên cứu và học hỏi. Công nghệ đang dần dần thể hiện vị thế độc tôn của chính mình, vì vậy ngoài việc không ngừng học tập nâng cao chất lượng giảng dạy của giảng viên, Nhà trường không ngừng nâng cấp hệ thống phần mềm giảng dạy mà còn ở chính người học không ngừng cố gắng hơn nữa để có thể bắt kịp xu hướng công nghệ của sự thay đổi trong thực tại, của sự thay đổi thế giới. Mục tiêu của Nhà trường mong muốn sinh viên phải là người biết và sử dụng công nghệ trong học tập, trong giao tiếp, trong triển khai công việc khi được giao nhiệm vụ, dần thích nghi và đáp ứng yêu cầu theo hướng doanh nghiệp cần. ThS. Trần Văn Ninh hướng dẫn giảng viên Khoa Khoa học ứng dụng – Sức khỏe truy cập và sử dụng cổng thông tin truy cập hệ thống E-learning tại địa chỉ //elearning.alabi.net ngày 19/3/2020 Giảng viên Khoa Quản trị thao tác sử dụng phần mềm trực tuyến giảng dạy E-learning //elearning.alabi.net Dù tình hình dịch covid-19 đang khiến mọi thứ trở nên khó khăn hơn, nhưng toàn thể cán bộ, giảng viên, nhân viên DNTU vẫn nhiệt tình tổ chức, triển khai, tham gia đầy đủ các buổi tập huấn, bài giảng E-learning, lên lớp trực tuyến,… để truyền tải, chia sẻ kiến thức đến người học cho thấy sự nghiêm túc trong công việc và có trách nhiệm cao với người học mặc dù phải hy sinh thêm rất nhiều thời gian để nghiên cứu, thay đổi phương pháp truyền thống, tiếp cận công nghệ, thiết kế bài giảng trên nền tảng công nghệ, tương tác người học,… Đừng bao giờ để bản thân là những người trẻ, là thế hệ sáng tạo ra thế giới mới của tương lai lại giậm chân tại chỗ nhé các bạn.                                                                                       Hồ Ngọc Lê Vy

Xem chi tiết